论文部分内容阅读
摘 要:大庆精神铁人精神融入高校思想政治教育,不仅是精神文化本身发展的需要,更是创新教育的必然要求,既丰富了高校思想政治教育内容,也增强了教育实效性,有利于高校培养“德才兼备、全面发展的人才”。
关键词:大庆精神铁人精神;思想政治教育;必要性;重要意义
根据中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》(中发〔2016〕31号)文件精神,强化思想理论教育和价值引领,发挥社会科学育人功能,加强对课堂教学和各类思想文化阵地的建设管理,推进高校思想政治工作改革创新,把大庆精神铁人精神融入高校思想政治教育,势在必行。这种融入工作在大庆市本地高校已经践行,也取得良好的教育效果,但融入的深度和广度还有欠缺。习总书记在大庆油田发现五十周年庆祝大会上强调“大庆就是全国的标杆和旗帜”,因此,倡导加强大庆精神铁人精神的融入工作,使之推广到黑龙江省内其它高校乃至全国高校,都有其必要性和重要意义。
一、大庆精神铁人精神融入高校思想政治教育的必要性
1.大庆精神铁人精神本身发展的内在需要
大庆精神铁人精神是大庆人奉献给中华民族的宝贵精神财富,是中华民族精神的重要组成部分,是社会主义核心价值体系在中国石油的具体体现,是中国先进文化的重要组成部分。新时期“大庆油田为祖国加油”,发挥大庆精神铁人精神的思想价值引领作用推进社会主义核心价值观建设,体现精神文化的凝聚向心功能、感召激励功能、规范导向功能和教育塑造功能,需要大庆精神铁人精神本身与时俱进,作为意识形态的内容只有契合现实条件才能更好地服务于社会。因此,大庆精神铁人精神融入高校思想政治教育,才能真正体现精神文化的生命力和時代价值,精神文化本身也只有在服务于社会、服务于高校思想政治教育的过程中,才能更好地得以完善和发展。
2.高校思想政治教育内容丰满的必然要求
为推进高校思想政治工作改革创新,丰富思想政治教育内容必不可少,内容不仅丰富,还要有特色,鲜活有说服力,有感召激励价值。大庆精神铁人精神是非常生动的教材,可以不负众望,为高校思想政治理论课提供优质的教学资源,赋予高校思想政治教育以特色,使教育内容丰满呈现。
大庆精神铁人精神契合高校思想政治教育内容。比如,三代铁人是高校学生的榜样。老铁人王进喜誓言“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田”,“把中国石油落后的帽子甩到太平洋里去”,以及他纵身一跳,用身体搅拌泥浆的英雄壮举,彰显爱国主义精神、实干精神,体现整体意识、责任意识,在油田开发中实现了个人理想和个人价值;第二代铁人王启民,“敢笑天下第一流”,靠的是智慧和科研精神、创新精神;第三代铁人李新民,能够超越前人、超越自我,把井打到国外,辅助大庆油田为祖国加油。他们用行动鲜活地践行了高校思想政治教育的内容要求。
总之,凝练升华为大庆精神铁人精神的太多丰满而又鲜活的事迹,融入高校思想政治教育,它们的感染力和吸引力,可以不断提高高校学生思想水平、政治觉悟、道德品质,甚至是培养良好的创业创新精神和职业精神。
3.高校思想政治教育实效性增强的客观要求
中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出:“加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务”,同时也指出:“以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育”。大庆精神铁人精神具有强大的感召力和凝聚力,融入到高校思想政治教育有助于提高思想政治教育的实效性和针对性。在思想政治教育方面,高校学生特别不喜欢空洞的说教,他们更愿意接受事实,接受潜移默化的隐性教育,在日常学习和生活中渗透和践行大庆精神铁人精神,将有效增强高校思想政治教育的实效性。
二、大庆精神铁人精神融入高校思想政治教育的重要意义
1.大庆精神铁人精神有利于高校学生拥护实现中国梦
中国梦的提出是对思想政治教育理论的丰富和创新,是理想信念教育的重要内容。中国梦是个人梦和民族梦、国家梦的统一,体现了个人理想与共同理想的统一。习近平总书记在十二届全国人大一次会议闭幕会上强调实现中国梦必须弘扬中国精神,即以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。大庆精神铁人精神融入高校思想政治教育有利于对高校学生开展理想信念教育,能够帮助学生坚定共产主义信念,确立正确而远大的人生目标,增强责任意识。引导学生把个人的梦想和国家梦想、民族梦想结合起来,实现个人成长和社会发展的良性互动,为拥护和实现中国梦而勇往直前和艰苦奋斗。
2.大庆精神铁人精神有利于高校学生养成社会主义核心价值观
社会主义核心价值观24字:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。其中,“富强”居首位,体现以经济建设为中心,以富民强国为根本,在此基础上促进和发展社会主义民主政治,进而实现全社会文明和谐发展。大庆精神铁人精神形成之初,国家和大庆人的出发点何尝不是为了富裕?而没有大庆精神铁人精神,又如何脱掉中国贫油、工业落后的帽子?因此大庆精神概括四词:爱国、创业、求实、奉献,位居首位的同样是“爱国”。也只有在爱国精神引领下,高校学生走向社会才可以更好地爱岗敬业,遵守职业道德,强化为人民服务意识,诚信对待同事和社会,助人为乐,与人友善。
总之,大庆精神铁人精神融入高校思想政治教育不仅有其必要性,对于高校学生理想目标确立、内在品格塑造、价值观形成、职业道德的养成都具有重要意义。
参考文献
[1]宋建申. 用大庆精神引领高校校园文化发展. 黑龙江教育学院学报,2013年05期.
[2]刘宏凯、曹丽秋、解西伟.大庆精神在高校思想政治教育中的价值及其实现.学理论,2015
作者简介
迟吉红(1970.4-),女,汉族,副教授,哲学学士,教育学硕士,主要从事高校思想政治教育研究、督导工作研究和企业培训。
(作者单位:中国石油大庆职业学院教育培训督导室)
关键词:大庆精神铁人精神;思想政治教育;必要性;重要意义
根据中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》(中发〔2016〕31号)文件精神,强化思想理论教育和价值引领,发挥社会科学育人功能,加强对课堂教学和各类思想文化阵地的建设管理,推进高校思想政治工作改革创新,把大庆精神铁人精神融入高校思想政治教育,势在必行。这种融入工作在大庆市本地高校已经践行,也取得良好的教育效果,但融入的深度和广度还有欠缺。习总书记在大庆油田发现五十周年庆祝大会上强调“大庆就是全国的标杆和旗帜”,因此,倡导加强大庆精神铁人精神的融入工作,使之推广到黑龙江省内其它高校乃至全国高校,都有其必要性和重要意义。
一、大庆精神铁人精神融入高校思想政治教育的必要性
1.大庆精神铁人精神本身发展的内在需要
大庆精神铁人精神是大庆人奉献给中华民族的宝贵精神财富,是中华民族精神的重要组成部分,是社会主义核心价值体系在中国石油的具体体现,是中国先进文化的重要组成部分。新时期“大庆油田为祖国加油”,发挥大庆精神铁人精神的思想价值引领作用推进社会主义核心价值观建设,体现精神文化的凝聚向心功能、感召激励功能、规范导向功能和教育塑造功能,需要大庆精神铁人精神本身与时俱进,作为意识形态的内容只有契合现实条件才能更好地服务于社会。因此,大庆精神铁人精神融入高校思想政治教育,才能真正体现精神文化的生命力和時代价值,精神文化本身也只有在服务于社会、服务于高校思想政治教育的过程中,才能更好地得以完善和发展。
2.高校思想政治教育内容丰满的必然要求
为推进高校思想政治工作改革创新,丰富思想政治教育内容必不可少,内容不仅丰富,还要有特色,鲜活有说服力,有感召激励价值。大庆精神铁人精神是非常生动的教材,可以不负众望,为高校思想政治理论课提供优质的教学资源,赋予高校思想政治教育以特色,使教育内容丰满呈现。
大庆精神铁人精神契合高校思想政治教育内容。比如,三代铁人是高校学生的榜样。老铁人王进喜誓言“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田”,“把中国石油落后的帽子甩到太平洋里去”,以及他纵身一跳,用身体搅拌泥浆的英雄壮举,彰显爱国主义精神、实干精神,体现整体意识、责任意识,在油田开发中实现了个人理想和个人价值;第二代铁人王启民,“敢笑天下第一流”,靠的是智慧和科研精神、创新精神;第三代铁人李新民,能够超越前人、超越自我,把井打到国外,辅助大庆油田为祖国加油。他们用行动鲜活地践行了高校思想政治教育的内容要求。
总之,凝练升华为大庆精神铁人精神的太多丰满而又鲜活的事迹,融入高校思想政治教育,它们的感染力和吸引力,可以不断提高高校学生思想水平、政治觉悟、道德品质,甚至是培养良好的创业创新精神和职业精神。
3.高校思想政治教育实效性增强的客观要求
中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出:“加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务”,同时也指出:“以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育”。大庆精神铁人精神具有强大的感召力和凝聚力,融入到高校思想政治教育有助于提高思想政治教育的实效性和针对性。在思想政治教育方面,高校学生特别不喜欢空洞的说教,他们更愿意接受事实,接受潜移默化的隐性教育,在日常学习和生活中渗透和践行大庆精神铁人精神,将有效增强高校思想政治教育的实效性。
二、大庆精神铁人精神融入高校思想政治教育的重要意义
1.大庆精神铁人精神有利于高校学生拥护实现中国梦
中国梦的提出是对思想政治教育理论的丰富和创新,是理想信念教育的重要内容。中国梦是个人梦和民族梦、国家梦的统一,体现了个人理想与共同理想的统一。习近平总书记在十二届全国人大一次会议闭幕会上强调实现中国梦必须弘扬中国精神,即以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。大庆精神铁人精神融入高校思想政治教育有利于对高校学生开展理想信念教育,能够帮助学生坚定共产主义信念,确立正确而远大的人生目标,增强责任意识。引导学生把个人的梦想和国家梦想、民族梦想结合起来,实现个人成长和社会发展的良性互动,为拥护和实现中国梦而勇往直前和艰苦奋斗。
2.大庆精神铁人精神有利于高校学生养成社会主义核心价值观
社会主义核心价值观24字:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。其中,“富强”居首位,体现以经济建设为中心,以富民强国为根本,在此基础上促进和发展社会主义民主政治,进而实现全社会文明和谐发展。大庆精神铁人精神形成之初,国家和大庆人的出发点何尝不是为了富裕?而没有大庆精神铁人精神,又如何脱掉中国贫油、工业落后的帽子?因此大庆精神概括四词:爱国、创业、求实、奉献,位居首位的同样是“爱国”。也只有在爱国精神引领下,高校学生走向社会才可以更好地爱岗敬业,遵守职业道德,强化为人民服务意识,诚信对待同事和社会,助人为乐,与人友善。
总之,大庆精神铁人精神融入高校思想政治教育不仅有其必要性,对于高校学生理想目标确立、内在品格塑造、价值观形成、职业道德的养成都具有重要意义。
参考文献
[1]宋建申. 用大庆精神引领高校校园文化发展. 黑龙江教育学院学报,2013年05期.
[2]刘宏凯、曹丽秋、解西伟.大庆精神在高校思想政治教育中的价值及其实现.学理论,2015
作者简介
迟吉红(1970.4-),女,汉族,副教授,哲学学士,教育学硕士,主要从事高校思想政治教育研究、督导工作研究和企业培训。
(作者单位:中国石油大庆职业学院教育培训督导室)