【摘 要】
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虽然篇章语言学的发展时间以及相关研究人员的科研时间都相对短暂,但是在很大程度上,篇章语言学取得了很高的成就。而在我国,人口基数决定了有众多的英语或者其他外语的学习
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虽然篇章语言学的发展时间以及相关研究人员的科研时间都相对短暂,但是在很大程度上,篇章语言学取得了很高的成就。而在我国,人口基数决定了有众多的英语或者其他外语的学习者,特别在初学期间,学习外国语言者都很难得到适当或者足够的语言能力,在这样的情况下篇章语言学所指导的方法就能够普遍解决这个问题,而且突出表现在英语阅读方面的教学上。本文通过研究篇章语言学对于英语阅读教学的影响,来为我国的英语阅读教学提供一些建设性意见。
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