试析民族地区小学高年级学生语文素养的培养

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近些年,随着国家不断推行素质教育,语文素养在新课改的深化下逐渐成为教学重点.养成良好语文素养的人一定是受到众多文化熏陶的人,这些人从小就接受知识的洗礼,阅读优秀的传统文化.他们不仅掌握课本知识,还具备丰富的课外阅读储量,在对于事物的判断能力上,他们有自己独到的见解.所以,提高语文素养,需要从娃娃抓起,特别是对于民族地区小学高年级学生而言.本文主要围绕民族地区小学高年级学生语文素养的培养展开讨论,目的在于提高他们的语文素养.
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