【摘 要】
：
COSEE即美国海洋科学教育卓越中心(Centers for Ocean Sciences Education Excellence)是目前美国国内颇具影响力的海洋科学教育网络组织,诞生于2002年,是美国政府21世纪海洋
【机 构】
：
中国海洋大学高教研究与评估中心,中国海洋大学法政学院
论文部分内容阅读
COSEE即美国海洋科学教育卓越中心(Centers for Ocean Sciences Education Excellence)是目前美国国内颇具影响力的海洋科学教育网络组织,诞生于2002年,是美国政府21世纪海洋战略与政策调整的产物,也是美国海洋科学教育协同创新的典型代表。COSEE在使命职责、管理架构、运营模式等方面都反映了其协同创新的特色,并在12年的发展历程中取得了良好的成效,在构建海洋教育网络系统、"科研-教学-社会服务"模式及推广活动方面,为我国海洋科教组织发展提供
其他文献
大学校训是大学精神的凝练,是历史文化的积淀,在大学形象识别中,属于理念识别,校训英译则是文化间的理念传输。由相同或同源校训译文的差异发现,在校训翻译实践中存在着不同
在初中化学中学生对一些意思相近的化学概念容易混淆。如果不能弄清楚它们之间的区别，往往就会用错，甚至是张冠李戴，在和学生交谈时，常常听到的话是：老师，化学里面的知识太琐碎，有些我们都搞混了，不能明晰相近知识之间的关系和区别。所以在课堂讲解或点拨时，教师要着眼于相关知识的剖析，尽可能用通俗易懂的语言来帮学生梳理易混知识。学生的混淆之处大致可分为以下几部分。第一是名词和仪器名称的混淆。这种情况常见于
地方院校的青年教师在科研发展方面主要面临以下障碍：科研方向模糊、学术资源欠缺、教学工作量过大、无科研归宿感以及内在的主观障碍。青年教师和地方院校双方应有针对性地进
高校辅导员是大学生日常学习和生活的引导者，在学生管理中处于引导地位，对学生的成长和成才起着至关重要的作用。为了能更好地发挥辅导员的主导作用，促进学生管理工作的顺利开展
自考助学是自学考试系统中关键环节之一，它的有效开展凸显了自学考试的教育属性。文章针对新形势下自考助学的现状和存在的问题，提出了基于云学习的自考助学新模式，以期利用云计
受高职院校与企业运作方式、利益目标、文化氛围、隶属系统和行为风格等方面差异的影响,高职教育校企合作仍停留在教学改革的表面层次。要真正形成高技能人才培养的长效机制,
文章探讨了我国理工科高校在引进外籍教师方面的不足，并对比西方发达国家和国内重点综合性大学在引进外籍师资方面的先进做法，旨在对我国理工科高校的“引智”工程提出建议，使其
班主任是班级工作的直接教育者、组织者和领导者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带,是沟通学校、家庭和社会各个方面教育力量的桥梁。班级管理是否到位与一个
“真实”是课堂教学的本真之义,是课堂教学追求的应有境界。追求真实既是本真的课堂教学的回归,也是新课程实施的基本要求和方向。政治课教学贵在真实。那么,新课程理念下的高中思想政治课教学应如何回归本真、追求真实呢? 一、回归生活——利用真实的课程资源 陶行知先生说过:“教育是从生活中得来。”现实教学中,一些学生不喜欢政治课,教学效果不理想,其中一个重要原因就是教学没有贴近生活,缺乏生活化的、