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摘要：大力培育当代革命军人核心价值观，打牢官兵高举旗帜、听党指挥、履行使命的思想政治基础，是当前加强部队思想政治建设的重要内容之一。从人文关怀和心理疏导上入手开展思想政治工作，既体现了思想政治工作以人为本的宗旨意识和与时俱进的创新精神，又有利于帮助官兵树立正确的人生观、价值观。为此，必须从理性思考的层面进行认真的思索。
关键词：思想政治；人文关怀；心理疏导
一、充分认识实施人文关怀和心理疏导对思想政治工作的重要性
1.人文关怀和心理疏导是思想政治工作性质的基本要求。从思想政治工作的广义上说，思想政治工作的对象是人，思想政治工作的主体也是人，那么，在这项工作中必须坚持以人为本，着眼于促进人的全面发展，既教育人、引导人、鼓舞人，又尊重人、理解人、关心人。施教方与受教方需要双向互动，即施教方的个性修养与说理使受教方能够产生心灵上的感动，真心实意地愿意接受施教方的道理并落实到行动上。
鉴于思想政治工作的性质，既要提高其说服力，增强其影响力，进而用教育者的意志左右被教育者的意志；又必须注重形式和内容方面的创新，因为思想政治工作的内容是为客观现实的需要所服务的，脱离了客观现实需求的思想政治工作是不可能存在的。形式是为内容服务的，不同的内容需要不同的形式，不同的形式对同一内容会产生不同的效果。当前部队思想政治工作在具备这些通性的基础上，更体现出需要施教方予以人文关怀的特征。因为大多数战士正处于人生的相对成熟的年龄阶段，且大都刚刚脱离父母与家庭，富有情感的人文关怀与心理疏导式的思想政治工作可贴近其情感，通过情感共鸣使受教者对施教者的道理达到心悦诚服的效果。
2.人文关怀和心理疏导是保证思想政治工作取得实效性的正确选择。我党的思想政治教育模式是多年来在社会主义革命和建设的实践中形成的，一些传统的方法已被认同和使用。部队进行的思想政治工作模式与我党全局性的思想政治工作模式具有共同点，这也是在基层部队有始以来的工作实践中形成并一以贯之的使用着的。但是，在继承式的使用着以往经验的同时，我们必须看到，随着社会的进步，人民生活水平的提高，人们的精神生活与精神世界更加丰富。与此同时，社会生活急剧变化，工作和生活节奏明显加快，竞争日趋激烈，导致官兵生活、工作的压力增大和各种心理障碍、精神疾病大幅度增加，由此引发的思想问题也日益突出。
反映在基层战士群体中，独生子女占有很大的比重，从小到大都生活在百般溺爱与娇生惯养的家庭环境中，从学校到军营，社会历练少、社会经验少，对真、善、美的鉴别能力差，对困难与挫折的承受能力弱，且又持有心高气傲的秉性与我行我素、不愿意与别人沟通、听从他人说教的个性特征，往往依赖于个人的主观想像判断事情的正误，更极易产生思想问题，做出过激行为。缓解官兵的心理压力、促进官兵的心理健康、实现官兵的心理和谐，已经成为加强和改进思想政治工作、维护部队团结稳定、建设和谐军营的应有之义。
3.人文关怀和心理疏导是思想政治工作寻求最大时效性的必然要求。对官兵开展思想政治工作的最大时效性应从针对性、情感性、系统性的实现中去寻求，而这其中的寻求与体现人文关怀和心理疏导的作法密切相关。针对性要求思想政治工作要有的放矢。长期以来，部队思想政治工作者习惯于把自己作为教育主体，将官兵作为教育客体，在思想方法上，多从“灌输式”出发，先考虑对官兵进行什么样的教育，很少考虑官兵有什么需求，往往造成教育内容形式化，缺乏针对性，事与愿违，收效甚微，甚至使少数官兵产生逆反心理或敷衍了事的态度。注重思想政治工作的针对性中必然体现着对接受教育者——官兵的人文关怀，转变过去的思维定势和教育模式，将施教目的与受教育者的思想状况紧密结合起来考虑，力戒形式主义，克服“空对空”的倾向；把讲道理与解决官兵的思想实际问题结合起来，把官兵思想中的疑点和普遍关心的热点问题作为思想政治工作的切入点和着力点；掌握官兵的心理变化和思想动态；做得其心、暖其心、稳其心的思想工作。情感性要求思想政治工作要有“人情味”，以情感人。人文关怀正是对官兵开展思想政治工作情感性的具体体现。作为政治工作者，要以“官兵为本”考虑工作的方式、方法，使下属体验到亲切感，乐于接受所讲授的道理。情感化教育可以弥补理性化教育形式上的缺陷，这样，政工干部既有情感融入，又保持头脑清醒，官兵既能从情感上接受教育，又激发了工作热情。系统性要求部队将思想政治工作的连贯性、全面性重视起来，长期地、认真地、细致地抓下去。广大官兵肩负着新时期新阶段我军历史使命，要通过部队的教育、训练、生活，使他们实现能力素质与思想品格的双重塑造，因此，部队教育不可偏重于前者而忽视于后者。
在实现思想政治工作的针对性、情感性、系统性中，人文关怀与心理疏导要毫无疑问地贯穿其中，离开了人文关怀与心理疏导，思想政治工作的效果就会大打折扣。
二、不断拓展实施人文关怀与心理疏导开展思想政治工作的途径
贯彻科学发展观、坚持以人为本理念是实施人文关怀与心理疏导开展思想政治工作的总的原则，而实施人文关怀与心理疏导开展思想政治工作的有效途径则应注意从以下方面去把握：
1.重视基层官兵的心理健康教育。要在思想政治工作中倡导和谐理念，培育和谐精神，思想政治工作的组织领导者就要以和谐的理念、和谐的思维方式谋划对于官兵的思想政治工作。目前，基层官兵心理健康教育已被普遍重视，心理健康课已在日常性思想教育课中开展，在这样的基础上，部队应将官兵的心理健康教育进一步地落实到两个方面。一是健全心理健康咨询体制。当前心理健康咨询体制没有正式纳入部队日常工作，只有部分单位认识到这方面的作用，并采取了实质性的措施，比如成立心理健康办公室，开通心理健康热线等，但是大部分部队还没有普及这样的做法。二是确定好官兵心理健康的目标。官兵心理健康目标应包括：用和谐的方法、和谐的思维方式认识事物、处理问题；养成乐观、豁达、宽容的精神，自尊自信、理性平和、健康向上的社会心态，以开阔的心胸和积极的心境看待一切。
2.大力丰富基层部队军营文化生活。要注意满足官兵的精神文化需求，充分发挥军事文学艺术陶冶情操、愉悦身心的独特作用，用健康丰富的科学文化生活有效地调节官兵的情感和心理，消除忧郁感、失落感等不良情绪。现在，我国正处于改革的攻坚阶段和发展的关键时期，要引导官兵将满腔的爱国热情化为立功军营，刻苦训练的实际行动，冷静理性、合法有序地表达诉求，不做任何不利于党和军队的大局的事，不做任何影响部队团结稳定的事。
3.关注基层官兵多方面的感受和需求。基层官兵的感受和需求是多层次、多方面的，包括满足感、自豪感、成就感、安全感、被尊重感等多个方面。思想政治工作要关注官兵的群体感受，特别是其理想信念和内心情感。要引导他们加强自身修养，提高精神境界，完善自我人格，把个人发展与部队建设的发展，把自身价值的实现与他人价值的实现、社会价值的实现有机统一起来，在军队建设中实现自身价值。最大限度地消除引发官兵心理失衡、失调的外部诱因，使之在心理健康的基础上成才。这种关注要体现在情感关注与心理疏导方法的运用上，让官兵的情感得到尊重与关怀，让官兵的心理问题得到有效、及时的疏导。
4.健全人文关怀和心理疏导机制。部队应加强对官兵的心理监测、评估和“预警”工作，应像开展政治工作一样，明确这方面的任务和职责，对这方面的工作确定具体考核目标。加强部队的随机教育工作，通过开班培训、典型引路、传播经验的作法引导政工干部会使用人文关怀与心理疏导的方法开展思想政治工作。总之，应加大对官兵心理卫生的投入，健全心理咨询制度，把人文关怀与心理疏导贯穿、渗透并真正体现于部队思想政治工作中。
关键词：思想政治；人文关怀；心理疏导
一、充分认识实施人文关怀和心理疏导对思想政治工作的重要性
1.人文关怀和心理疏导是思想政治工作性质的基本要求。从思想政治工作的广义上说，思想政治工作的对象是人，思想政治工作的主体也是人，那么，在这项工作中必须坚持以人为本，着眼于促进人的全面发展，既教育人、引导人、鼓舞人，又尊重人、理解人、关心人。施教方与受教方需要双向互动，即施教方的个性修养与说理使受教方能够产生心灵上的感动，真心实意地愿意接受施教方的道理并落实到行动上。
鉴于思想政治工作的性质，既要提高其说服力，增强其影响力，进而用教育者的意志左右被教育者的意志；又必须注重形式和内容方面的创新，因为思想政治工作的内容是为客观现实的需要所服务的，脱离了客观现实需求的思想政治工作是不可能存在的。形式是为内容服务的，不同的内容需要不同的形式，不同的形式对同一内容会产生不同的效果。当前部队思想政治工作在具备这些通性的基础上，更体现出需要施教方予以人文关怀的特征。因为大多数战士正处于人生的相对成熟的年龄阶段，且大都刚刚脱离父母与家庭，富有情感的人文关怀与心理疏导式的思想政治工作可贴近其情感，通过情感共鸣使受教者对施教者的道理达到心悦诚服的效果。
2.人文关怀和心理疏导是保证思想政治工作取得实效性的正确选择。我党的思想政治教育模式是多年来在社会主义革命和建设的实践中形成的，一些传统的方法已被认同和使用。部队进行的思想政治工作模式与我党全局性的思想政治工作模式具有共同点，这也是在基层部队有始以来的工作实践中形成并一以贯之的使用着的。但是，在继承式的使用着以往经验的同时，我们必须看到，随着社会的进步，人民生活水平的提高，人们的精神生活与精神世界更加丰富。与此同时，社会生活急剧变化，工作和生活节奏明显加快，竞争日趋激烈，导致官兵生活、工作的压力增大和各种心理障碍、精神疾病大幅度增加，由此引发的思想问题也日益突出。
反映在基层战士群体中，独生子女占有很大的比重，从小到大都生活在百般溺爱与娇生惯养的家庭环境中，从学校到军营，社会历练少、社会经验少，对真、善、美的鉴别能力差，对困难与挫折的承受能力弱，且又持有心高气傲的秉性与我行我素、不愿意与别人沟通、听从他人说教的个性特征，往往依赖于个人的主观想像判断事情的正误，更极易产生思想问题，做出过激行为。缓解官兵的心理压力、促进官兵的心理健康、实现官兵的心理和谐，已经成为加强和改进思想政治工作、维护部队团结稳定、建设和谐军营的应有之义。
3.人文关怀和心理疏导是思想政治工作寻求最大时效性的必然要求。对官兵开展思想政治工作的最大时效性应从针对性、情感性、系统性的实现中去寻求，而这其中的寻求与体现人文关怀和心理疏导的作法密切相关。针对性要求思想政治工作要有的放矢。长期以来，部队思想政治工作者习惯于把自己作为教育主体，将官兵作为教育客体，在思想方法上，多从“灌输式”出发，先考虑对官兵进行什么样的教育，很少考虑官兵有什么需求，往往造成教育内容形式化，缺乏针对性，事与愿违，收效甚微，甚至使少数官兵产生逆反心理或敷衍了事的态度。注重思想政治工作的针对性中必然体现着对接受教育者——官兵的人文关怀，转变过去的思维定势和教育模式，将施教目的与受教育者的思想状况紧密结合起来考虑，力戒形式主义，克服“空对空”的倾向；把讲道理与解决官兵的思想实际问题结合起来，把官兵思想中的疑点和普遍关心的热点问题作为思想政治工作的切入点和着力点；掌握官兵的心理变化和思想动态；做得其心、暖其心、稳其心的思想工作。情感性要求思想政治工作要有“人情味”，以情感人。人文关怀正是对官兵开展思想政治工作情感性的具体体现。作为政治工作者，要以“官兵为本”考虑工作的方式、方法，使下属体验到亲切感，乐于接受所讲授的道理。情感化教育可以弥补理性化教育形式上的缺陷，这样，政工干部既有情感融入，又保持头脑清醒，官兵既能从情感上接受教育，又激发了工作热情。系统性要求部队将思想政治工作的连贯性、全面性重视起来，长期地、认真地、细致地抓下去。广大官兵肩负着新时期新阶段我军历史使命，要通过部队的教育、训练、生活，使他们实现能力素质与思想品格的双重塑造，因此，部队教育不可偏重于前者而忽视于后者。
在实现思想政治工作的针对性、情感性、系统性中，人文关怀与心理疏导要毫无疑问地贯穿其中，离开了人文关怀与心理疏导，思想政治工作的效果就会大打折扣。
二、不断拓展实施人文关怀与心理疏导开展思想政治工作的途径
贯彻科学发展观、坚持以人为本理念是实施人文关怀与心理疏导开展思想政治工作的总的原则，而实施人文关怀与心理疏导开展思想政治工作的有效途径则应注意从以下方面去把握：
1.重视基层官兵的心理健康教育。要在思想政治工作中倡导和谐理念，培育和谐精神，思想政治工作的组织领导者就要以和谐的理念、和谐的思维方式谋划对于官兵的思想政治工作。目前，基层官兵心理健康教育已被普遍重视，心理健康课已在日常性思想教育课中开展，在这样的基础上，部队应将官兵的心理健康教育进一步地落实到两个方面。一是健全心理健康咨询体制。当前心理健康咨询体制没有正式纳入部队日常工作，只有部分单位认识到这方面的作用，并采取了实质性的措施，比如成立心理健康办公室，开通心理健康热线等，但是大部分部队还没有普及这样的做法。二是确定好官兵心理健康的目标。官兵心理健康目标应包括：用和谐的方法、和谐的思维方式认识事物、处理问题；养成乐观、豁达、宽容的精神，自尊自信、理性平和、健康向上的社会心态，以开阔的心胸和积极的心境看待一切。
2.大力丰富基层部队军营文化生活。要注意满足官兵的精神文化需求，充分发挥军事文学艺术陶冶情操、愉悦身心的独特作用，用健康丰富的科学文化生活有效地调节官兵的情感和心理，消除忧郁感、失落感等不良情绪。现在，我国正处于改革的攻坚阶段和发展的关键时期，要引导官兵将满腔的爱国热情化为立功军营，刻苦训练的实际行动，冷静理性、合法有序地表达诉求，不做任何不利于党和军队的大局的事，不做任何影响部队团结稳定的事。
3.关注基层官兵多方面的感受和需求。基层官兵的感受和需求是多层次、多方面的，包括满足感、自豪感、成就感、安全感、被尊重感等多个方面。思想政治工作要关注官兵的群体感受，特别是其理想信念和内心情感。要引导他们加强自身修养，提高精神境界，完善自我人格，把个人发展与部队建设的发展，把自身价值的实现与他人价值的实现、社会价值的实现有机统一起来，在军队建设中实现自身价值。最大限度地消除引发官兵心理失衡、失调的外部诱因，使之在心理健康的基础上成才。这种关注要体现在情感关注与心理疏导方法的运用上，让官兵的情感得到尊重与关怀，让官兵的心理问题得到有效、及时的疏导。
4.健全人文关怀和心理疏导机制。部队应加强对官兵的心理监测、评估和“预警”工作，应像开展政治工作一样，明确这方面的任务和职责，对这方面的工作确定具体考核目标。加强部队的随机教育工作，通过开班培训、典型引路、传播经验的作法引导政工干部会使用人文关怀与心理疏导的方法开展思想政治工作。总之，应加大对官兵心理卫生的投入，健全心理咨询制度，把人文关怀与心理疏导贯穿、渗透并真正体现于部队思想政治工作中。