【摘 要】
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<正>游戏是幼儿的一种重要的学习方式,对幼儿的全面发展有着不可或缺的作用,教师要为幼儿提供时间、空间、材料,支持和促进儿童游戏。这其中,游戏材料的投放对幼儿游戏的发生
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<正>游戏是幼儿的一种重要的学习方式,对幼儿的全面发展有着不可或缺的作用,教师要为幼儿提供时间、空间、材料,支持和促进儿童游戏。这其中,游戏材料的投放对幼儿游戏的发生发展起着至关重要的作用。然而在工作中,笔者发现了一些材料投放方面的看似支持幼儿的游戏,其实毫无作用甚至阻碍游戏发展的"误区":1重材料的投放,轻游戏环境创设"课程游戏化"开展以来,很多幼儿园收集和置办了大量丰富的游戏材料,同时,还对游戏区角进行了"去区域化",即没有
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