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语法是人们在具体的语言实践中总结出来的语言结构规律，是将语言连词成句、连句成章的基础框架。高中英语在应试教育背景下以培养学生的英语语法灵活运用能力为主要教学目标，这便表明提高语法教学成效是促进他们英语综合水平提升的重要因素。鉴于此，英语教师应运用合理有效的教学方式来优化当前普遍效率偏低的英语语法教学，以此为学生英语综合素养的良性发展添加助力。