试论小学数学教学如何培养学生的自主思维能力

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:moneyNUMBER_1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当今社会科学技术迅猛发展,而数学又是基础学科,所以社会的现代社会的发展需要数学文化的广泛传播,更需要大量的数学人才。这就需要广大数学教师的不断努力,在数学教学的过程中一定要转变教学观念让学生成为学习的主体,积极提高学生的学习积极性,充分培养学生的自主思维能力。当然数学教学的发展不仅需要广大师生的努力还需要教学体制的改革。相信随着新课改的进行,我国的数学教育会取得更好的发展。在当前教育改革的大环境下,创新性教学是新课改所提倡的理念,并将其应用于小学数学教学过程之中,注重发展学生的智力,提高学生的创新能力,让学生学会学习,在有限的时间里,掌握更多的知识。广大教师要以积极的态度进行教学改革和创新,改变传统教学存在的不足与缺陷,以更好地适应新课改的发展。
其他文献
作为一门高深的艺术,优化美术课堂教学能够激发广大学生的潜力,并培养他们更高层次的创新意识与创新能力。想要优化美术课堂教学,提高教学质量,就必须了解学生在每个年龄段的心理
健美操是一项有氧运动项目,有着较高的健身价值和作用,当下越来越受到广大学生的青睐。本文以高职院校大学生为研究对象,以健美操运动为研究内容,并结合高职院校自身实际特点,对目
苏霍姆林斯基说过:“爱的教育应该是整个教育的主旋律。陶行知也说过:“没有爱就没有教育,爱是永恒不变的主题,教育是爱的艺术,一个轻轻的抚摸,一个善意的微笑,一个温暖的拥抱,爱是每
教师在教学中要引导学生,让学生自己去观察、分析、归纳和总结。如何培养学生的观察能力,分析归纳、总结问题能力,创造性思维能力,是初中数学大纲规定的重要任务,也是素质教育的出
目的 对比评价临床常用的3种类型(不同长度、直径)微型种植钉的生物力学特点.方法应用种植钉48枚,新西兰大白兔8只.采用拉出试验,扭转强度试验,在即刻与愈合4周后进行生物力学测量.结果长度为6 mm,直径为1.9 mm的种植钉相对于同等长度,直径为1.5 mm的种植钉在"种植后即刻"与"愈合4周"时,最大剪切力均表现出显著性优势.愈合4周后,直径为1.9 mm的种植体在最大扭转强度上表现出显著性的
美术是一门综合性科目,一堂好的美术课,应该是既传授应掌握的美术知识,同时又培养学生一些良好品德,生活习惯。它与许多学科有着密切联系。美术课的教学与其他学科教学一样,要以提
高校面临着复杂多变的社会环境,安保工作越来越复杂,通过分析高校中存在的安保问题,寻找解决问题的对策,逐渐形成长期、稳定的安保工作管理体系,为安保工作的全面化、科学化提供基
期刊
小学语文教学如何能改变传统的以教师为中心的教学模式,实现教育手段的现代化是目前教学改革的一个重要课题。本文从如何加强小学语文教学与现代信息技术的有机结合以及如何运
本文以节省传感器节点能耗、延长网络生命周期为目的进行深入研究,对经典层次型拓扑控制算法LEACH进行深入研究,提出了一种基于环簇型无线传感网络拓扑控制算法RCBTC。该算法以