【摘 要】
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责任政府已成为我国政府改革的首要目标,其实质是要建构科学而有效的责任控制权力机制。因此对政府权力与责任关系的理论探究是责任政府建构中首要回答的问题。本文以社会契约
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责任政府已成为我国政府改革的首要目标,其实质是要建构科学而有效的责任控制权力机制。因此对政府权力与责任关系的理论探究是责任政府建构中首要回答的问题。本文以社会契约论和委托代理理论为理论基础,在对政府权责关系的理论追问中,指出公众权利是政府权力和责任的源头,政府权力异化是导致政府责任缺失的根源,分析了以责控权的逻辑,并在行政运行过程中解析“权责一致”原则的特定内涵,从源头上澄清认识上的分歧,为实现政府权责关系的科学化与规范化提供基本的理论支持。
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摘 要:思想政治理论课是大学生系统学习马克思主义理论的主要途径,也是党对大学生进行思政教育的主要渠道。本文通过学校因素、社会因素、课程因素和考核方式等分析思想政治理论课实效性缺失的原因,提出优化环境建设、创新教学方式、重视实践环节和改革考核方式等相应的对策,以达到增强思政理论课实际效果的目的。 关键词:高校;思想政治理论课;实效性 《教育部2016年工作要点》提出了制定实施教育“十三五”规划,
小学教学重要任务是教会儿童学习。教师不仅要授之以鱼,而且要授之以渔。在小学英语教学中,不仅要教给孩子一定的语言知识和技能方法,而且还要注重培养孩子们善思、乐疑的学习品质,让他们从思考中去获取知识,要使儿童努力地开动脑筋深入地理解各种复杂而微妙的事物之间的内在逻辑。 思考,是一种智慧力量。子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。洛威尔说:“真知灼见,首先来自多思善疑。”兰姆说:“你可以从别人那里汲取某些
在学校三疑课堂教学模式的引领下,我们将“质疑、探疑,解疑”的三个步骤恰当合理地运用到英语学科的教学中去,改变传统的课堂教学模式,促使学生学会质疑,独立思考和合作探究,
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摘 要:随着社会的发展,人们对高职技术人员的需求逐渐增加,很多学校都扩展了高职高专院校的环境。高职高专院校无论从学生资源、教学环境、软硬件设施和投入的教师水平等都做了较多的准备,从而使学生更好地进行学习,增加了学生对学习的兴趣。英语,作为高职高专院校学生的必备学习技能,英语教学的改革的尤为受到大众的关注,对于培养高职高专院校学生的英语综合能力,各大院校都做出许多改革措施,其中英语分级教学得到了日益
2008年面对的经济形势具有如下特征:一、将面对通货膨胀的压力通货膨胀会使所有的人手里的钱贬值,规范通货膨胀一直是各国宏观调控的主要目标。
摘 要:我国是一个多民族国家,多民族的和谐发展是我国的基本国策。在教育方面我国也是秉持着多民族共同发展的政策。本文较全面的总结了我国自改革开放以来的民族教育政策发展状况以及当前存在的问题,并就问题提出相关建议。 关键词:民族教育;政策;发展进程 中图分类号:G755文献标志码:A文章编号:2095-9214(2016)04-0251-01 一、我国民族教育政策发展的三个阶段 我国是一个多民
摘 要:高考改革能够对高校教育教学产生正面影响,提升我国人才选拔的质量,对当前高校的招生工作和人才培养具有十分重要的意义,同时高校也应该把握好高考体制改革的契机,积极调整学校的专业结构,使学校的专业更具特色性,提升教育教学质量。 关键词:高考改革;高校教育改革;相互作用 中图分类号:G424文献标志码:A文章编号:2095-9214(2016)06-0169-01 高考是国考,是我国广大群众
摘 要:中学化学教学的内容都是基于化学课程标准的,但有趣的教学语言能造就多样而精彩的化学课。在化学课堂上,教师运用趣味性的教学语言能有效带动课堂气氛,提高学生的学习兴趣,调动学生的听课热情,让学生更轻松地在课堂中学习化学。同时,为达到良好的教学效果,教师则需要不断学习,设法让教学语言更加有趣,进而精进教学方案设计。因此,提高化学教学语言的趣味性是每一名中学化学教师的必修课。 关键词:中学化学;化
摘 要:就当前大学生教育领域来看,大学生人格塑造的教育工作通常都是利用有意识的教育方式来实现的。有意识教育在大学生人格塑造的过程中会将知识与生活情境相隔离,从而导致情感无法深入,不利于塑造大学生人格。而无意识教育作为一种全新的人格塑造方式,其拥有不可比拟的优势,能够利用主体人格的感召来创设愉悦的教育情境,优化调整大学生人格结构,推动大学生人格升华。现文章主要针对无意识教育在大学生人格塑造中的作用进