【摘 要】
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在当今素质教育背景下,教学过程中相较于以往更加注重能力的培养.因此教师在教学过程中不能仅仅注重知识的传授与解答,更应当把眼光移到学生能力的培养上,例如在小学数学的教
【机 构】
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江西省万年石镇中心小学,江西 万年石,335500
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在当今素质教育背景下,教学过程中相较于以往更加注重能力的培养.因此教师在教学过程中不能仅仅注重知识的传授与解答,更应当把眼光移到学生能力的培养上,例如在小学数学的教学过程中,应当注重数学思想的渗透与培养而非仅仅是讲授课本上的学科知识.本文将通过分析如何有效培养数形结合思想、如何有效培养分类思想、如何有效培养转化思想几个方面来对小学教学过程中数学思想的有效渗透策略进行一个探究,以求便于教师提高课堂效率、培养学生能力.
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