ω-超可微函数空间及其运算

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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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学校中层干部一般包括行政办公室、教导处、政教处、总务处、教研室等部门的管理者。学校的管理水平、教学质量及整体发展,首先取决于校长的素质与中层干部的素质,其次才是教师与学生的素质。因为学校各项具体决策必须由中层干部负责贯彻、监督和落实,教师和学生通过执行决策、落实行动,完成教学活动,日积月累逐步形成学校的教风、校风、学风和办学特色。中层干部队伍必须在优化关系上多下工夫,使学校管理工作与教育质量不断提
北京市正在制定的面向2020年的中长期教育改革和发展规划,明确提出要把全面提升质量作为教育改革发展的核心任务.首都教育的发展已经进入到全面提升教育质量的新阶段,那么,怎
随着时代的发展与进步,以及课程改革的日益推进,教师所面临的问题和困惑越来越多。这对一线教师来说,既是挑战,又是一种难得的机遇。在挑战与机遇面前,调整好心态,才能够从纷繁的工作中解脱,使工作成为一种生命的享受,否则只会感到无所适从,被工作的嘈杂琐碎磨掉健康的身心。  我校是一所历史悠久的学校,有着丰富的积淀。但是近几年由于教师的流失,师资队伍渐渐产生了新的不平衡。学校有近50%左右的青年教师,且大多
近日,北京市政协经济委员会就《“十二五”时期基本实现城乡经济社会发展一体化新格局目标的提案》举行工作座谈会,并组织重点提案检查督办工作考察。市政协副主席熊大新参加会
《山东省安全生产行政责任制规定》已经2015年11月2日省政府第65次常务会议通过,现予公布,自公布之日起施行.rn省长 郭树清rn2015年11月5日rn山东省安全生产行政责任制规定rn
隗金枝:现任北京市房山区房山中学英语教师兼班主任。曾被评为“全国优秀班主任”、“全国优秀教师”、“北京市优秀德育工作者”等;荣获“北京市中小学紫禁杯优秀班主任特等奖”、“北京市五四奖章”等荣誉。2008年,入选“北京市优秀班主任工作室”。    当教育目的隐藏得越深,教育效果就会越好。隗老师谈及自己的教育人生时,多次提到自己是“歪打正着”触碰到育人的最佳途径。在隗老师的心中,教育绝非板起面孔的说教
生活是美好的,人心是善良的,学习是愉悦的,分享是快乐的。让学生在活动中不断修正自己的行为,实现道德人格的提升。    我生长在一个教师家庭,从小看着妈妈每天在灯下批改学生的作业,看着爸爸和他的学生在一起愉快地交往,我由衷地喜欢上了这个“太阳底下最光辉的职业”。1991年,我从北京理工大学英语师资班毕业,分配到北京周口店中学,如愿以偿地当上了一名人民教师。    初为人师,初识活动育人的魅力    
王俊英:现任北京市房山区教师进修学校高中英语教研员。    初上小学时,常有这样的情形出现在我家院子里:一个扎牛角辫的小女孩拿着一根小木棍,找来土块儿在自家院门上写写画画,还不停地说着讲着。虽煞有介事,却没有听众,只能引来来往大人们的笑声。也许,从那时起,我对教师的向往和热爱就表露无遗。  然而,一切梦想的根基都离不开自身的进修与学习,于是后来西行东往的求学路就一直没有停歇。在西安外国语大学完成了
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王慧英:现任北京市房山区房山中学英语教师。    五年前,我走出大学的校门,带着满腔热情来到现在的学校,心存热切的希望走上讲台。我想证明自己是行的,而唯一有力的证据就是学生的成绩。因此,我对学生严格要求,学生的成绩上去了,但我看出学生并不快乐。这时候,师傅隗金枝老师告诉我:“教书育人是要跟学生沟通交流的,让学生体会到你的爱,而且从中你也会感到教育的幸福。给人玫瑰,手留余香。”我一直把这句话记在心间