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培育“核心素养”的教学设计
培育“核心素养”的教学设计
来源 :基础教育课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:linlijun002
【摘 要】
:
<正>培育"核心素养"的教学设计,可以参考如下的原则:1.儿童在有意义的境脉中学习。2.儿童拥有自己的思考。3.儿童借助对话深化思考。4.准备儿童思考所需要的材料。5.儿童能够
【作 者】
:
钟启泉
【机 构】
:
华东师范大学,华东师范大学课程与教学研究所
【出 处】
:
基础教育课程
【发表日期】
:
2017年11期
【关键词】
:
元认知活动
核心素养
思考力
教学设计
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<正>培育"核心素养"的教学设计,可以参考如下的原则:1.儿童在有意义的境脉中学习。2.儿童拥有自己的思考。3.儿童借助对话深化思考。4.准备儿童思考所需要的材料。5.儿童能够视方略的需要而运用有助于思考的手段。6.学习方式通过反思而得以领会。7.建构课堂与学校的协同学习的文化。
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