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社区教育数字化学习平台作为实现社区教育诸多功能的重要载体,是各地开展社区教育工作的重要手段,在推动区域社区教育发展方面起到了至关重要的作用,社区教育数字化学习平台设计基于什么样的理念、实现什么样的功能以及如何配置海量资源等方面的探索和研究具有重要的现实意义和实用价值。以滁州市社区教育数字化学习平台建设为基础,从平台的设计思路、功能实现、资源建设、运行保障机制等方面着手研究。