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《全日制义务教育数学课程标准》的基本理念是：“以人的发展为目标”“关注学生的可持续发展”。强调从学生的实际出发，为学生提供充分的从事数学活动的机会，促使他们在探究过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思维和方法、同时获得广泛的数学体验。
浅议数学教学情境的创设
【摘 要】
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《全日制义务教育数学课程标准》的基本理念是：“以人的发展为目标”“关注学生的可持续发展”。强调从学生的实际出发，为学生提供充分的从事数学活动的机会，促使他们在探究过程
【机 构】
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陕西省杨凌邰城中学
【出 处】
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新课程.中学
【发表日期】
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2011年10期
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