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一、通过课前预习，培养学生的自学能力和独立思考能力现代教学强调的是以学生为本，把获取知识的主动权还给学生，改变学生在教学过程中消极被动的地位。经验告诉我们，好的自学习惯一经养成，一个人会终生受用不尽。因此，每讲一篇新课文前，都会让学生做好充分的预习，标出自己喜欢的语段或语句背诵下来，并提出自己的疑难问题，以便在课堂上与老师同学交流探讨。有了布置，就要有检查。为了节省上课时间，全班普查的任务就交给语文课代表和小组长完成，课代表会把学生提的较多的疑难问题在上课前归纳好交给我。这样，既培养了学生自我学习语文的能