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体育活动中，策略性地有效互动可以很好地激发幼儿参与体育活动的兴趣，引导幼儿探索行为和提升经验。笔者通过长期的体育活动实践教学，归纳总结了四种行之有效的策略：问题交流策略、情知交融策略、合作学习策略、适度帮助策略。同时还附以实践教学中的案例及案例分析，详细地阐述了这三种互动策略。
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【摘 要】
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体育活动中，策略性地有效互动可以很好地激发幼儿参与体育活动的兴趣，引导幼儿探索行为和提升经验。笔者通过长期的体育活动实践教学，归纳总结了四种行之有效的策略：问题交流策略
【机 构】
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江苏省金坛市指前镇中心幼儿园
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2011年8期
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