论文部分内容阅读
本文介绍基础教育新课程实施后的初中毕业生学业考试复习,介绍在有限时间内组织学生进行有效的复习,社会政治学科所采取的复习教学策略。
谈社会政治学科学业考试复习教学策略
【摘 要】
：
本文介绍基础教育新课程实施后的初中毕业生学业考试复习,介绍在有限时间内组织学生进行有效的复习,社会政治学科所采取的复习教学策略。
【机 构】
：
乐清市乐成公立寄宿学校
【出 处】
：
成才之路
【发表日期】
：
2007年6期
其他文献
摘要：建设一支数量充足、结构合理的双师型教师队伍是职业学校改革和发展的关键因素，也是当前我国职业教育发展中比较薄弱的一个环节。笔者从当前职业学校中双师型教师队伍的现状和存在的问题，指出其重要性和迫切性，进而提出培养的有效途径和方式。 关键词：职业学校；双师型教师；队伍建设 所谓双师型教师是指具有讲师(或以上)教师职称，又具有本专业实际工作的中级（或以上）技术职称(含行业特许的资格证书，及其
写作能力是语文素养的综合体现,语文新课程标准对写作提出的课程目标是"能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作"。最近,我对部
形式逻辑是研究思维的形式(概念、判断、推理、证明及反驳)与思维的规律(同一律、排中律、矛盾律及充足理由律)的一门科学。本文是讲教育心理学的思维规律:问题律、情境律、
使学生学会在数学学习中发现和提出问题，并培养学生将实际问题转化为数学问题的意识和能力，是数学教学的一个基本目标，也是培养学生解决数学问题能力的基础和前提。它是数学新课程改革的重要组成部分，关系到学生的全面发展。下面，笔者从引导注意力、创设情境、指导方法、营造氛围等四个方面，谈谈如何提高小学数学教学水平。 一、 引导注意力，激发学生学习热情 只有爱学才会乐学。在教学中，可以结合教学内容，根据学生
掌风所至，半寸厚的木板应声而断，这是跆拳道功夫中的劈技，练功人可以用肉掌砍断木板。高手讲，其实，多则几天，少则几分钟，大多数普通人都可以练成这样的“绝技”。道理何在？当你准备劈木板时，你的眼睛肯定是盯着木板的上面，那么你的手掌与木板接触时，掌力已经是强弩之末。假如你的眼睛盯的是木板后面半尺的地方，你的手掌劈到木板时正好是力量的峰点，因为你的目标还在半尺之外，所以，手掌会穿越木板的阻碍！ 把目标
暗淡了经典名著──上海市区初中生文艺阅读趋向陈蜀立社会变革对于青少年的影响日益明显，青少年课外阅读意向的变化就是其中之一。为了真切地把握这些变化，笔者最近选择四所市
"人生的路啊,怎么越走越窄?……",二十一年前,一位笔名潘晓的普通青年发出了如此的困惑与疑问.①二十一年后,我们的当代青年大学生却又面临着同样的苦恼与不解,"人生的路啊,
摘要：根据高中女生的选修课教学（形体课）的特点，构建教学策略及教学评价。并对在新课标的指导下的选修课（形体课）教学模式进行实践应用，以检验教学模式的可行性与实用性。 关键词：引导；激发；创新；高中女生 ；教学模式 一、 引言 当代人类社会跨入新世纪知识经济时代的门槛，创新发展成了时代的新主题。本文针对高中女生选修课（形体课），提出一种“引导学生学习，激发学生兴趣，培养学生创新能力”的