自主学习策略在阅读教学中的应用思路分析

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初中语文阅读教学就是通过学生与教师跟文章进行交流,从而提高学生的阅读能力.通过阅读教学,能够让学生学会收集和处理信息的方式,更加进一步的认识语言文化,获得有价值的文学审美体验,促进学生的语文学习水平. 阅读是一个相对主观的行为,教师应该积极应用自主学习策略,培养学生的自主学习意识和自主学习能力,并适当地进行引导,使学生掌握正确的阅读方法,养成良好的阅读习惯,从而提高初中语文阅读教学效果.
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