论文部分内容阅读
“二度设问”一词中的“二”字,并非指教学活动中老师提的第二个问题,它具有象征意义,代表老师会抓住某一个数学问题连续提问。对此,课前老师备课时,针对某一个数学问题,需预设好一连串的问题。课上,运用“二度设问”,助推学生理解数学概念、发现解题失误、完善知识系统。
小学数学教学中“二度设问”的策略
【摘 要】
：
“二度设问”一词中的“二”字,并非指教学活动中老师提的第二个问题,它具有象征意义,代表老师会抓住某一个数学问题连续提问。对此,课前老师备课时,针对某一个数学问题,需预
【机 构】
：
江苏省扬州市江都区武坚中心小学
【出 处】
：
数学教学通讯
【发表日期】
：
2020年34期
其他文献
电子商务的广阔前景吸引了全球的关注,但是,这种全新的交易方式也不可避免地带来了一些问题。本文针对电子商务对传统税收法律带来的挑战这一方面,充分考虑中国的市场环境及
摘 要:本文以股权结构与上市公司绩效的关系为切入点,以45家制造业上市公司为研究样本,在分析了股权分置改革对上市公司股权结构影响的基础上,分析股权结构的变动对上市公司绩效的影响,进而得出上市公司最优股权结构,为股改后上市公司如何发展提供理论依据。 关键词:股权分置;股权集中度;公司绩效 中图分类号:F271 文献标识码:A文章编号:1008-4428(2009)12-15-03 股权分置
丙型肝炎病毒(HCV)是血液传播非甲非乙型肝炎和慢性肝病最重要的病原体,它是一种包壳RNA病毒,并有很高的基因变异性,这使得它能够逃避免疫监视和应答.HCV通过血液传播,如输血
孩子们的数学学习是富有个性化的。所以,在小学数学教学活动中,教师要善于营造氛围,搭建平台,提供机会,诱导学生们进行最为有效的学习回顾、学习观察、学习思考、学习争辩等
多媒体数学课是否成功，除了要有教师课前的精心准备，还要根据教学过程中学生的学习情况，如学生课堂上的反应、新知识掌握的程度，课堂反馈信息，再依靠教师及时的调整和处理，才能取得
人是发展的根本目的,是发展的根本动力,是我国高等教育成功与否的决定性因素。教学管理工作作为学校管理的核心工作,自始至终都是为人服务同时又要依靠人进行的过程。只有最
在新一轮课程改革的有效推进下,新课程教学的评价形式不断推陈出新,其中对学生知识掌握情况的检测也是必不可少的,这就凸显了讲评课这种课型的重要性,它具有纠正错误、夯实基
在我们的课堂上,经常看到这样的场景,学生步调一致口径一致,所谓"乐学"也仅仅是做表面功夫,内心未必认同;就算采取合作探究的学习法,也往往是摆摆架子,装装样子,这样的教学委