【摘 要】
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【摘 要】本文在对之前的大学英语改革模式进行分析后，总结出了新的大学英语学习“1 2 1”模式，并且讨论了这种新的模式中课程设置的可行性。大学英语课程设置的改革应该满足个性化、多元化和市场化的要求，同时还要符合课程设置的四大要素的需求。 【关键词】大学英语 改革 “1 2 1”模式 现阶段，在通用英语即基础英语的学习上已经达成共识，但有关通识英语教学和学术英语教学的讨论，则各方意见不一
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【摘 要】本文在对之前的大学英语改革模式进行分析后，总结出了新的大学英语学习“1 2 1”模式，并且讨论了这种新的模式中课程设置的可行性。大学英语课程设置的改革应该满足个性化、多元化和市场化的要求，同时还要符合课程设置的四大要素的需求。
【关键词】大学英语
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【摘要】掌握課堂教学的语言艺术对一名教师而言是非常重要的。能否掌握好课堂教学的语言艺术也是能否成为一名优秀教师的重要条件。许多名家专家的课之所以成功，首先得益于生动形象、富于表现力的教学语言。一节失败的课，也是因为教师的教学语言匮乏，枯燥乏味，使课堂死气沉沉，学生疲惫不堪。 【关键词】准确性；激励性；生动性；个性化；教学语言 爱因斯坦说：“能培养出独创性和唤起对知识的愉悦是教师的最高本领。”因
家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用。家长的人格、品行、修养，点点滴滴都影响着教育的效果，也是家庭教育智慧的源泉。这些你究竟具备了多少？做一个优秀的家长，绝对不是一两句话、几个钱的事。太多的家长天天盯着考试分数，殊不知成才需要真正有效的教育。 那么家长应该怎样做？怎么学？“奇速英语”为您的英语家庭教育支招——要善于观察，及时记录。 首先，要分析、研究我们的教育对象，全面了解孩子的情况和
【摘要】学案是翻转课堂先学后教的模式之一。学案是高三化学复习的催化剂，采用学案教学法，能有效地发挥学生的主体作用，培养学生的学习能力，提高学生的学习效率。文章从学案教学的根源及其设计编写等方面，结合教学实践，探讨学案教学在高三化学复习课中的应用。 【关键词】学案教学；高三化学复习；催化剂；少讲 翻转课堂先学后教的模式，在高一和高二化学课堂上，主要是通过让学生观看微课视频来先学。而高三的化学课，
为了全面、准确、具体地了解和掌握当前农村中学生英语阅读能力发展的现状，深入探讨提高农村中学生英语阅读能力的有效策略，《新课程背景下农村中学生英语阅读能力培养研究》（甘肃省教育科学“十二五”规划2013年度课题）课题组就“当前农村学生英语阅读能力发展的现状”开展了专题调研。 一、农村学生英语阅读能力发展现状的调查 （一）调查对象：会宁农村中学的学生。 （二）调查方式：问卷调查、课堂透析、师生访
【摘 要】思想政治教育基本矛盾是时下的研究热点，它是思想政治教育学的基本范畴，也是其研究的重要问题。本文针对目前学界对思想政治教育基本矛盾与思想政治教育过程基本矛盾界定不清晰的问题，就思想政治教育矛盾本质方面进行分析，并对其进行整体性和系统性的整理。通过对思想政治教育基本矛盾和思想政治教育过程基本矛盾的概念范畴、目的和目标以及本质方面进行分析，区别二者的概念。 【关键词】思想政治教育基本矛盾 思
【摘要】文章以广西河池市环江县农村地区小学为例研究农村小学数学教学生活化的问题，首先通过问卷调查了解了农村地区小学数学教学生活化的现状，然后分析了农村地区小学实施数学生活化教学中存在的主要问题及原因，最后根据农村的实际情况提出了适合的数学生活化教学策略。 【关键词】农村小学；数学教学生活化；原因；策略 一、引言 我国著名教育家陶行知在教育与生活问题上提出了“生即教育” “社会即学校”“教学做
【摘 要】苏教版必修五第三模块中《渔父》一文，以一曲《沧浪之歌》收尾，将这篇文章引向遥深。“水” 在中国儒、释、道中包含多重内涵，浓缩了古人对于人生和世界的多重思考。这篇文章所塑造的屈原和渔父形象，便包含儒家“以水比德”和道家“水善利万物”这一隐喻意义。 【关键词】《渔父》 屈原 水 意象 “沧浪之水清兮，可以濯吾缨;沧浪之水浊兮，可以濯吾足。”一曲《沧浪之歌》将《渔父》一文引向遥深。通观
课堂教学是以教师创造性的教和学生探索性的学为双主体，以学生的发展为主线，联结双主体的桥梁就是“问题”。教师应充分利用学生的差异资源，对教学目标进行分解，设计出低起点、多层次，富有趣味性、探索性的问题，构建生态课堂，引导学生独立思考，展开活动，积极地钻研学习内容，真正体现生本教育的理念[1]。下面以《指数函数及其性质（一）》教学设计为例，与同行进行交流。 一、创设情境，激发兴趣 情境1：把一张厚
一、问题的提出 放眼当下的特殊教育学校，课程和理念的改革正在随着普教的改革尝试探索着，其理念结合着特殊教育的教育对象的不同而经历本土化的解读后，走进特教的课堂。重庆市的普通教育正在轰轰烈烈进行的“学本式卓越课堂”，以学生发展为本，符合特殊教育的价值取向“面向全体学生，尊重个性差异，促进全面发展，关注生命质量”。“学本式卓越课堂”倡导的自学、互学、展学，有利于特殊教育学生克服自卑、不善沟通、自私、
【摘要】水墨画是中国传统民族文化重要的组成部分，也是初中美术教学的一个重要章节。走进水墨画的世界，让学生了解传统水墨的重要性，掌握中华文化艺术精髓，探索水墨的笔墨、构图、意境，从而提高学生的审美能力和表现能力，增强对传统文化的热爱。 【关键词】水墨画教学 问题 兴趣 对策 一、水墨画的概念 水墨画也称国画，与中国京剧、中国医学齐名，被称为中国的三大国粹。水墨画指纯用水和墨所作之画，相传始于唐