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新生报到的早晨，教室里一片“热闹欢腾”的景象：中间前五排已经坐满了“小脑袋”，正在“欢声笑语”，旁边“大人”则“严阵以待”。不少年轻的父母正搬着桌凳，为孩子找个好一点的位置。那些“迟到”的家长为给孩子找个位置，只好向我求助，让我在排座上给予孩子以照顾。于是，不少家长围了上来，做我的思想工作，其目的是为了给孩子排个好位置。