【摘 要】
：
施肥是促进林木生长、提高产量和质量的重要措施之一.为了解肥料对麻疯树幼林结实的影响,试验研究了不同施肥水平对麻疯树生长及结实的影响.结果表明:麻疯树的株高、总新梢生
【机 构】
：
广西农业科学院农业资源与环境研究所,广西壮族自治区亚热带作物研究所
【基金项目】
：
广西农业科学院基本科研业务专项;
论文部分内容阅读
施肥是促进林木生长、提高产量和质量的重要措施之一.为了解肥料对麻疯树幼林结实的影响,试验研究了不同施肥水平对麻疯树生长及结实的影响.结果表明:麻疯树的株高、总新梢生长量、地茎粗、挂果数和千果重随着施肥量的增加而增加；果枝率、成果率和出仁率则是先增加后降低.当施肥量为0.4 kg/株时果枝率和出仁率最高,分别为81.54％和64.18％；当施肥量为0.2 kg/株时成果率最高,达到95.82％.
其他文献
在物理的课堂教学中,就如何创设主动参与的情境,培养学生进行自主学习意识,激发学生学习物理的兴趣等多方面展开探究,最大限度地发挥学生主体能动性,提高课堂效率。
In the
由当前文化意识培养不容乐观的现状的认识切入,谈到培养学生文化意识的重要性.在明确当前中学阶段文化培养的范围前提下,提出个人对如何培养学生文化意识的一些建议.
社会的高速发展,特别是城市化、信息化等的快速发展,使学生的学习环境、社会交往圈、生活环境在不断的发生变化,学生学习阶段的不断上升,社会和家庭的要求使学生的压力也越来
符合素质教育精神的英语教育观,要求教师在教学过程中注意通过为学生提供内容健康、情趣高尚的语言材料、设计尽量真实的语言情境、优化教学目标的制定、优化课堂教学的设计
本文针对研究生入学英语考试中,汉译英成绩偏低的问题,通过对英语与汉语主导词性进行比较分析,总结各自在词性使用上的特点,指出在翻译时应适当转换词性,使译文更加符合汉语
面对全国大学英语四级考试改革,本文以历年考试中听力部分的题型为切入点,深入分析各种题型的特点,针对每种题型提出了切实可行的答题技巧。旨在通过培养学生科学有效的学习
英汉两种语言中的颜色词含有各自的文化内涵,本文着重以"红色"为例分析它们的异同.
在英语教学中渗透人文教育能体现师生的共同发展,共享生命存在的价值和意识。本文结合新课程教学实践,简述了渗透人文精神的必要性,探讨了教学中让学生体验语言教学的智慧和
文章旨在提倡英语词汇的整体记忆方式,包括诸如利用语音相近、词形相似或相同、典型情景以及语义场来帮助学生进行整体的英语词汇记忆,从而提高词汇记忆的质和量。
The arti
“哑巴英语”是中国学生,特别是大学生所面临的最尴尬的处境。该如何来解决这一难题,使进入大学校门的莘莘学子们能潇洒地说出一口“洋文”是本文要探讨的话题。传统的《大学