2. 您的位置
3. 首页
4. 期刊论文
5. 大孔ZIF-67及其超薄衍生物的光催化CO2还原研究

大孔ZIF-67及其超薄衍生物的光催化CO2还原研究

来源 :陶瓷学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：dusun

【摘 要】

：

通过调控模板法实现了对大孔ZIF-67结晶性和壁厚的可调,分别制备出单晶、壁厚的大孔ZIF-67和弱结晶、超薄二维大孔ZIF-67衍生物,并探究了Ni2+负载对光催化还原CO2的效率及选

【作 者】

：

林生凤 

【机 构】

：

福建省建筑科学研究院有限责任公司,福建省绿色建筑技术重点实验室

【出 处】

：

陶瓷学报

【发表日期】

：

2020年6期

【关键词】

：

大孔ZIF-67 衍生物 超薄二维结构 光催化CO2还原 macroporous ZIF-67 derivatative ultrathin 2D struct 

【基金项目】

：

国家自然科学基金(U1905215,51672046)

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文 赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

通过调控模板法实现了对大孔ZIF-67结晶性和壁厚的可调,分别制备出单晶、壁厚的大孔ZIF-67和弱结晶、超薄二维大孔ZIF-67衍生物,并探究了Ni2+负载对光催化还原CO2的效率及选择性的影响。结果表明,相比于大孔ZIF-67的CO产量(3502.5μmol·h^-1·g^-1),ZIF-67衍生的弱结晶、超薄二维大孔Co基聚合物有更高的催化活性,CO产量提高到5380.0μmol·h^-1·g^-1。其高光催化活性可能源于弱结晶性和超薄结构带来的更多暴露晶面和

其他文献

历史图片在教学中的运用

图片和文字都是记录历史的重要载体，是人类了解历史的重要手段。在现行中学历史教材中，图片所占的篇幅越来越大，图文结合越来越受到重视。近些年来，图片也越来越多地进入各地高考试卷，并呈现不断加强的趋势。　　以下是笔者将历史图片运用于教学中的两则案例。　　一、案例呈现　　1.案例一：高中人教版必修二第5课《开辟新航路》。　　在学习“新航路开辟过程”的内容时，我充分运用了教材中“新航路开辟示意图”进行教学。

期刊

历史图片教学方法教育改革中等教育

教后感在思想政治课堂教学中的作用

在新课程改革下，教师是教学的设计者和实施者。古人云：“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知用，然后能自强也。”因此，在教学中，教师要不断进行反思，提高教学效果和自身

期刊

课堂教学政治新课程改革学生能力教学效果教学方法情感态度教师

提高教师素质创新教学方式

教学是一项基础性的工作，它被历史和社会赋予了提高全民族素质的使命。二十余年的一线教学实践使我认识到，只有提高教师的综合素质，创新教学方式，才能全面提高教学质量。因此，在当前大力发展素质教育的形势下，教师要提高自身素质，创新教学方式。　　一、历史教学现状　　长久以来，在历史教学中，教师往往采用“满堂灌”的教学方式，学生只能被动听讲，死记硬背历史知识。在这种课堂中，由于教师占用了大部分的时间，因而无法

期刊

教师素质教学方式创新教学实践综合素质教学质量素质教育自身素质

简析初中地理教学中图片教学的创新

地理是一门自然学科，地理教材中包含着丰富多彩的图片。地理图片能把抽象的概念具体化，零散的知识系统化，将地理图片与教学内容紧密结合起来，有助于增强地理教学的直观性、形象性和趣味性，有利于学生快速理解知识，提高对地理学习的兴趣。　　一、初中地理图片教学创新的必要性　　1.地理图片教学的重要性。　　地理图片包括地图、地理景观图、地理示意图、地理统计图等，这些图片囊括了大量的地理信息，具有重要的教学应用价

期刊

地理教学图片知识系统化创新初中地理教材教学内容地理学习

生活化思维的初中思品课教学模式探讨

思品作为一门重要的社会学科，与人们的日常生活息息相关。在初中思品课教学中，生活化教学得到了比较广泛的应用，它主要是以提高初中思品课的实践性为目的，增强学生的智力，使学生对课堂投入更深的情感，积极主动地投入到课堂教学中来。生活化课堂教学能够帮助学生更好地理解教学内容，进而提高教学质量。下面笔者就对生活化思维在初中思品课堂教学中的具体应用进行探讨与研究。　　一、初中思品课堂生活化的基本概念　　生活化教

期刊

教学模式生活化初中课堂教学教学内容教学质量社会学学生

浅析开展公民道德教育实践活动的必要性与可行性

一、开展公民道德教育实践活动的必要性　　2012年4月至6月，我校通过知识测试、个别访谈、集体座谈、问卷调查等方式，对本校学生的权利责任意识、道德信仰意识等进行了比较详细的了解和分析。通过调查研究，我们发现：现代中学生具有一定的公民意识，表现在对国家历史、国情常识有一定了解，比较关注社会发展，具备一定的法律意识、民主意识等。同时，中学生在现代公民意识方面还存在较大的不足，主要表现为以下几个方面。　

期刊

公民意识道德教育实践活动中学生问卷调查责任意识社会发展法律意识

正确理解财政政策

财政政策是高一政治《经济生活》的难点之一，财政政策的运用是高频考点。正确认识经济运行态势，有助于我们准确理解财政政策。财政政策是指一国政府为实现一定的宏观经济目标而调整财政收支规模、结构和收支平衡的指导原则及其相应的措施。它包括财政收入政策和财政支出政策。根据财政政策在调节国民经济总量方面的不同功能，财政政策可分为“扩张性财政政策”“稳健性财政政策”“紧缩性财政政策”三种类型。　　一、扩张性财政政

期刊

财政政策经济生活收支平衡经济目标国民经济财政支出财政收入稳健性