结合少数民族学生特点改进课堂教学

来源 :西北医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:uouopolo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
标准化病人(SP)在医学生临床技能评估中的应用,在我国医学专科教育中还是一项开创性工作。本文通过应用标准化病人对二、三年级医专学生考试评估的分析,认为这种方法有助于了
本文对学校的师资队伍,从职务结构、学历结构及年龄结构三个方面进行了自1985年至1993年的动态分析,提出了教师队伍的动态变化情况,并提出了师资队伍的对策和措施。