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作为一名老师都知道对学情准确定位的重要性,因为这是教学成功的基础条件,离开了这一条件,有效教学即成空话.如何准确定位学情?这需要老师重视并运用开放的教学方式,关注学生课内外的生成、作业与试卷答题情况等.在准确预知学情的前提下,教师就能顺利地搭好“支架”而实现有效教学.
初中科学教学的『支架』架设
【摘 要】
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作为一名老师都知道对学情准确定位的重要性,因为这是教学成功的基础条件,离开了这一条件,有效教学即成空话.如何准确定位学情?这需要老师重视并运用开放的教学方式,关注学生
【机 构】
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浙江宁海县星海中学浙江省宁海县教研室;
【出 处】
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空中英语教室·校本教研
【发表日期】
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2011年5期
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