【摘 要】
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数形结合思想作为数学学习过程中的重要思想,能为学生解决实际数学问题提供多种思路,并能更好地促进学生解决数学问题,直观地帮助学生了解问题。因此,现阶段在初中数学教学过
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数形结合思想作为数学学习过程中的重要思想,能为学生解决实际数学问题提供多种思路,并能更好地促进学生解决数学问题,直观地帮助学生了解问题。因此,现阶段在初中数学教学过程中,教师要有针对性地培养学生的数形结合思想,灵活应用多种方式进行教育,使学生能在实际数学学习过程中,灵活自主地应用数形结合思想。本文主要针对现阶段初中数学教学中应用数形结合思想的优势进行分析,针对现阶段教师如何在实际教学过程中有效应用数形结合思想进行研究,希望能对初中数学课程改革提供一定的参考价值。
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