论文部分内容阅读
评点是中国传统文学批评的主要形式,针对学生的评点现状:能从细处着手、有整体观,能全面看问题、缺少独特的视角,以《林黛玉进贾府》的脂评为例分析原因:缺少深入的分析、缺少主体的激情参与、缺少多重对话,通过比较脂砚斋评点与学生评点的不同,让学生学习评点的具体方法,并指出脂砚斋评点的不足,鼓励学生将评点法的运用向纵深挖掘。