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教师专业发展是学校发展和学生发展的核心动力，是学校实现可持续发展的基础。因此，作为教育管理者必须把“促进教师专业发展，建设高素质的教师队伍”作为学校工作永恒的主题和追求。笔者从学校管理的视角，在梳理教师专业发展概念和剖析中小学教师专业发展现状的基础上，通过实践探索提出相应的策略。
促进中小学教师专业发展的策略研究
【摘 要】
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教师专业发展是学校发展和学生发展的核心动力，是学校实现可持续发展的基础。因此，作为教育管理者必须把“促进教师专业发展，建设高素质的教师队伍”作为学校工作永恒的主题和追
【机 构】
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重庆市忠县乌杨中学校
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2015年32期
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