【摘 要】
:
百年大乱 司马氏集团压迫少数族,少数族酋长利用本族人的困苦无告,发动种族战争,抢夺最高统治权,压迫汉族人民。匈奴贵族刘渊起兵,怀、愍二帝被虏,西晋灭亡。晋室东迁,黄河流
论文部分内容阅读
百年大乱 司马氏集团压迫少数族,少数族酋长利用本族人的困苦无告,发动种族战争,抢夺最高统治权,压迫汉族人民。匈奴贵族刘渊起兵,怀、愍二帝被虏,西晋灭亡。晋室东迁,黄河流域出现了少数族贵族割据局面,直到439年北魏统一北方为止,经历了一百三十多年,历史上叫“五胡十六国”时期。所谓“五胡”:匈奴、鲜卑、羯、氐、羌,羯实际是匈奴的一个别支。《廿五史补编·晋五胡表》:匈奴有刘氏、石氏、赫连氏;鲜卑有慕容氏、秃发氏、乞伏氏;氐有李氏、苻氏、吕氏;羌有姚氏;拓跋氏亦鲜卑别种。所谓十六国是因北魏崔鸿著《十六国
其他文献
在小学教育中,音乐教学占据着重要位置,它可以表现美、创造美,可以提高学生的个人整体素质,有利于学生身心的健康成长,而这就需要教师通过激发学生的兴趣来实现,以兴趣为指向完成音乐教学。鉴于此,对“趣味性”在小学音乐教学中的运用进行了探讨。 小学音乐趣味教学游戏一、新课导入要有趣味 良好的开端是成功的一半。在新课刚开始的时候,小学生的兴奋点往往停留在上节课的内容或课间所进行的活动中,能否将学生的注意
【摘要】多媒体教学是教育技术发展下的产物,用先进的、便捷的技术取代传统的教学模式,给师生带去便捷,丰富了日常教学的内容,并且有利于提高教师上课的质量,它是新时代下一种先进的教育模式。 【关键词】多媒体教学现状 策略 现代信息技术的发展,促进了教育领域多媒体教學的诞生。随着教育部对多媒体教学的高度推广,多媒体教学在各大高校得到了普遍的应用,促进了各高校教学质量的提高。但是,多媒体教学中课件的设计
夏丐尊针对作文命题曾做过形象的比喻:命题应该像导火索,要能够瞬间引燃孩子素材储备这个火药库。在当前的小学语文测试中,命题作文仍就是作文能力考查的主要方式,命题的质量则成
为验证和评价75%噻吩磺隆干悬浮剂对大豆田阔叶杂草的田间防除效果,并确定最佳使用剂量,为大田推广应用提供科学依据,2005年在大豆田进行了田间药效试验,试验总结如下.……
在小学数学教学过程中,科学设置并合理运用信息技术,创设数学教学和学习情境,能够较好地激发学生的学习兴趣。结合教学实际,进行了大胆尝试和探索,供同行参考。 信息技术小学数学教学策略作为一名教师,其教育观念必须始终坚持与时俱进,始终在老师主动“教”向学生主动“学”的道路上不断探索前进,不断激发学生的学习兴趣,启迪学生的主观能动性和创新精神。多媒体课件可以集图像、动画、声音为一体,为课堂教学展现生动逼
第一章 总则 第一条 为加强棉花收购、加工与市场的监督管理,进一步强化国家对棉花市场的宏观调控,保护国家棉花资源,维护棉花正常流通秩序,根据《中华人民共和国行政许可
《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》提出英语课程的任务是“发展自主学习的能力和合作精神”“要求学生在独立思考的基础上进行合作学习”。此外,英语这门
复习课就是要把平时相对独立进行教学的知识,以再现、整理、归纳等方法串起来,巩固所学的语文基础知识与基本技能,进而加深学生对知识的理解和贯通,提高学生应用、迁移知识和解决
1棉花产业概况 印度是世界重要的棉花生产国和消费国,2004年棉花生产和消费分别居于世界第三和第二位.棉花占印度纺纱厂年纤维消费的75%以上和整个纺织行业年纤维消费的58
说来得感谢人教网萤火虫教师读书会,第一次读曹文轩的作品,是在萤火虫教师读书会举办的“儿童文学阅读研讨会”上,蒋军晶老师执教了一节《草房子》班级读书会。孩子们在轻松愉悦