【摘 要】
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高中是学生学习英语的重要阶段,是学生迈向国际大舞台的基石.英语的学习在于词汇量的积累,而英语阅读则是积累词汇的重要途径.大量调查研究发现,英语水平高的人都有着良好的
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高中是学生学习英语的重要阶段,是学生迈向国际大舞台的基石.英语的学习在于词汇量的积累,而英语阅读则是积累词汇的重要途径.大量调查研究发现,英语水平高的人都有着良好的英语阅读习惯,每日保证一定的阅读量.随着国内英语教学的普及,人们渐渐摈弃了靠大量做题来提高英语成绩的传统观念,越来越重视英语阅读教学.教师应当以提高学生阅读能力为目标,在阅读教学中教授学生有效的阅读方法,以便学生能快速从文章中获取关键信息,掌握英语阅读的相关技巧.因此,教师须基于高中英语阅读教学的现状,积极探索高中英语阅读教学的有效策略,达到提升学生英语阅读水平的教学目标.
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