中学数学教学中的研究性学习

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研究性学习是指在教学过程中以问题为载体,创设一种类似科学研究的环境和途径,让学生通过收集、分析和处理信息来实际感受和体验知识的生产过程,进而了解社会,学会学习,培养分析问题、解决问题的能力和创新能力[1].在数学教育中,培养学生的研究、创新能力和实践能力成为教育的重要取向.实践表明,研
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