【摘 要】
:
随着我国教育的不断变革,传统的教学模式已经不再适用.因此在现阶段教师们应当创新自己的教学方法,教学方法不新颖便会使课堂变得枯燥乏味.在现阶段,采用读图的教学方式是比
【机 构】
:
广东省东源中学 广东 河源 517000
论文部分内容阅读
随着我国教育的不断变革,传统的教学模式已经不再适用.因此在现阶段教师们应当创新自己的教学方法,教学方法不新颖便会使课堂变得枯燥乏味.在现阶段,采用读图的教学方式是比较受欢迎的.在初中地理教学中采用读图的教学方式可以有效提升学生们的核心素养.因此,本文主要围绕如何利用读图提升学生们的核心素养,以此来充分发挥作用读图方式的.
其他文献
小学语文课前导入是课堂教学活动中重要的环节.高效的课堂是离不开高效的课前导入的,教师课前通过有效设计、有效导入,不但可以提高语文课前学习情景的创设,激发学生参与语文
近些年来,随着新课程标准不断改革,教学方式与理念也在不断地进行着更新换代.在传统的教学内容大纲里,教师基本上就是讲一些理论化的知识,并通过强制性的方式让学生进行记忆
在小学英语教学中,游戏教学可以使学生感受到快乐,促使其积极主动地参与到英语学习中,是可以提升教学效率的一种有效方式.如何能够合理有效运用游戏提升教学效率,成为当下小
以前由于教材内容抽象以及学生学习动机、目的不明等因素的影响,很多学生学习兴趣较低,主动性较差,难以实现数学课的智育和德育的双重功能,已成为目前新课程标准下数学课教学
数感其实就是理解数,理解抽象和具象之间关系的能力.数感的培养主要是引导学生学会用数学的语言来表达和解释生活中的现象和问题.本文主要探究了数感培养工作在小学数学中的
英语进入小学课堂已经有近二十年的时间,然而,小学英语教学目前仍处于尴尬的位置.毕业生的英语能力仍然普遍不高,进入初中后,普遍是从零开始重新学习英语,这无疑是对小学教学
农村文言文课堂教学的实施往往受到学生生活环境和文化基础的影响,在设计文言文教学方案时需要从基础文言知识铺垫、历史背景等方面进行渗透和启发学生的思考和参与意识.本文
英语作为除数学、语文这两大课目之外的第三大课目,对高中生们而言,无论是在课堂导入环节还是授课过程,抑或是课后阶段,这三个层面的学习都是十分重要的.目前众多学者主要是
新课程改革的背景下,当前小学阶段的数学教学方法不断在变化,教育主体向学生转化,教师在课堂教学中主要发挥着引导作用,通过有效的引导方法充分激发学生自主学习能力和探究意
随着我国对于教育领域的重视程度不断加强以及教育改革的不断发展,在教育体系上产生了十分重大的革新.小学到初中的教学发展是正常的教育发展阶段,两者之间的联系十分紧密,也