【摘 要】
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目的:探讨院内感染致病菌鲍曼不动杆菌的分布特征及耐药性分析。方法:对2008-2010年期间深圳市第二人民医院临床科室分离出的256株鲍曼不动杆菌进行分析,包括其标本来源、临
【基金项目】
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深圳市科技计划项目(201103124)
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目的:探讨院内感染致病菌鲍曼不动杆菌的分布特征及耐药性分析。方法:对2008-2010年期间深圳市第二人民医院临床科室分离出的256株鲍曼不动杆菌进行分析,包括其标本来源、临床分布特点及耐药性分析。结果:本组256株菌株中,痰液标本为213株,所占比例最大为83.20%,感染科室以ICU及呼吸内科为主,分别为81株(31.64%)、76株(29.69%),其对碳青酶烯类抗生素保持着较高的敏感性,其次敏感性较高的抗生素为含酶抑制剂,而对氨基糖苷类抗生素等敏感性较低。结论:鲍曼不动杆菌的临床分离率及其耐药性均有明显上升趋势,临床医生应根据其药敏试验结果采取二联甚至三联等联合用药,减少耐药株的产生,提高治疗效果。
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探索符合工学结合要求的课程结构、课程内容和课程实施方法,是高等职业教育内涵建设的核心和关键。以“技术应用类”专业为例,基于工学结合理念的课程开发与建设应遵循“三贴近
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