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摘要:本文内容涉及多媒体课件的概念和在制作多媒体课件时应清楚的课件制作要求、课件开发流程及选择课件制作工具,还对作为多媒体课件开发工具之一的Authorware作了介绍。
关键词:多媒体课件Authorware制作
中图分类号:G434 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2011)02(a)-0186-01
1 多媒体课件的概念
多媒体课件可以用来解决教学中学生不易理解的、比较抽象的、复杂的、教师用语言和常规方法不易描述的某些规律和难以捕捉的动态内容。
多媒体课件的最大特点是交互性。交互就是可以让用户参与,可以通过操作去控制整个过程,可以任意选择操作的顺序。
2 多媒体课件的制作要求
科学性:科学性是指多媒体课件向用户传播的知识信息等必须符合客观规律,不能存在知识性错误。知识性错误是多媒体课件的致命因素。在多媒体教学系统中,科学性是多媒体课件的第一标准,是多媒体课件的生命。不但要保证内容的科学性,也要注意结构与教学形式的科学性。
教学性:制作多媒体课件的目的是优化课堂教学结构,提高课堂教学效率,既要有利于教师的教授,又要有利于学生的学习。
教学价值:课件的教学价值,就是指一堂课是否有使用课件的必要。如果传统的教学方式就能达到良好的教学效果,就没有必要花费大量的精力去制作课件。在确定课件的内容时,要注意选取那些没有演示实验或不容易做演示实验的教学内容。
其次还有易用性、艺术性和交互性。在这里介于篇幅就不一一介绍了。
3 多媒体课件的开发流程
项目定义:项目定义就是课件立项,它包括确定多媒体课件的课题名称、制作目的、教学对象、教学内容和组成部分,使多媒体课件有一个好的框架结构。
教学设计:教学设计是多媒体课件制作的指导大纲,明确教学目标,选择合理的教学内容,根据学习者的特征,制定知识结构,是决定多媒体辅助教学手段应用是否成功的关键。教学设计一般由授课教师进行编写,也可以由教学组来统一进行教学设计。
系统设计:系统设计就是把立项的课题,按照教学设计的大纲,遵照软件开发的一般规律,写出具体的实施方案,画出程序流程框图,根据流程框图编写脚本。在脚本编写时,应尽量达到完整、准确和易于实现。
系统设计中需要注意以下几个方面。
首先,需要注意的是软件封面。软件封面是多媒体课件的门面,所以封面设计要有一定的特点和风格,封面的风格一般来说由多媒体课件的整体风格相一致或类似,尽量避免封面与内容的风格大相径庭。
还有一个很重要的方面是编写脚本。按照课件结构、表现形式和程序流程图,针对课件对象和分支以及屏幕显示的先后次序来编写脚本。要具体到文字、图像、声音等在屏幕中的布局、色彩、链接目录、实施工具等。
数据采集、系统设计完成之后,就进入了数据采集的准备阶段。多媒体课件的编辑就是将用于教学的文字、图像、声音、视频等素材通过计算机进行系统整合,不同的素材要使用不同的工具,经过编辑、转换、筛选之后形成符合一定规格的多媒体数据。数据采集主要包括文本、图像、动画、音频、视频等数据文本的收集。
软件编辑:选择合适的多媒体编辑软件,提高成功率,是制作课件的重要一步。
试用评价与改进:完成后的课件首先在一定的范围内试用,如校园网发布、课堂教学、充分听取师生的反馈意见,进行修改调试,最后由教学部门组织有关专家进行评价,在得到反馈意见之后,再进行相应的改进,再进行试用后如没有问题,便可以推广使用。
4 多媒体课件制作工具
常用的多媒体课件制作工具有:PowerPoint、几何画板、方正奥思、Authorware、FrontPage等。这些课件制作工具各具特色,难易程度不同,都有各处适宜的场所。下面来探讨在不同的场所如何选择合适的课件制作工具。
在一些简单应用的场所,如做几张介绍性的幻灯片,用不着很多的跳转和链接,也没有复杂的控制,只是一张张幻灯片顺序播放就可以了,这样可以选择PowerPoint作为课件制作工具。
在几何教学场所和物理教学场所,若要进行几何关系、物理中物体之间的运动关系、运动定理等一些概念的讲解时,可以选用几何画板这一款课件制作工具。
Authorware是一款优秀的多媒体课件制作工具,在多媒体演示方面有着较强的优势。堪称多媒体制作顶级工具,不仅兼容多媒体素材格式,还可以通过编写脚本来实现一些编程语言才能实现的功能。另外,Authorware支持开放式插件,可以通过安装Macromedia公司提供的插件或其他人员开发的扩展插件,来拓展Authorware的制作功能。方正奥思作为国内一款优秀的多媒体课件制作工具,其界面为中文、操作也符合中国人的习惯,也支持较多的功能,因此它也有着较强的制作能力,在数据库操作方面比较方便。当制作网络课件时,首选制作工具是FrontPage。由于FrontPage是专业网站制作工具,并且它兼备操作简单和功能强大两大优点,用它来制作网络多媒体课件是最合适不过的。另外,PowerPoint也可以用来制作网络课件。
5 Authorware多媒体制作工具
Authorware主要具有以下功能和特点。
以图标为功能模块,使交互实现比较简单。在Authorware中,每一个设计图标都可以看成一个功能模块、有的可以实现对多媒体元素(如图片、声音、动画等)的引入,有的可以实现某一程序功能,如交互等。把若干图标排放在一起组成程序的整体结构,其分支结构十分明显,增强了程序的可读性。
对演示对象处理十分简单。在使用Authorware进行创作时,可以利用本身的编辑工具进行编辑创作。操作时只需双击图标,出现编辑工具盒,其具体操作类似于word的绘图操作面板。当然也可以利用编辑工具实现文本的编辑,操作和常用的字处理软件操作类似。
Authorware的交互功能十分强大。强大的交互功能可以说是Authorware最大的特色之一。在其他的多媒体创作工具中需要大量编程才能实现的交互,在Authorware中只要简单的几个图标就能轻松完成,在按钮制作,菜单制作等方面体现尤为明显。
利用本身的图标工具可实现简单动画的制作。Authorware提供了５种动画设计类型,能实现显示对象的二维运动,主要是利用移动图标来实现。如要实现强大的三维动画或复杂的二维动画,首先应利用其他软件进行制作处理,然后利用Authorware的引入功能实现。
最后Authorware还支持多种格式的声音和视频文件。
关键词:多媒体课件Authorware制作
中图分类号:G434 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2011)02(a)-0186-01
1 多媒体课件的概念
多媒体课件可以用来解决教学中学生不易理解的、比较抽象的、复杂的、教师用语言和常规方法不易描述的某些规律和难以捕捉的动态内容。
多媒体课件的最大特点是交互性。交互就是可以让用户参与,可以通过操作去控制整个过程,可以任意选择操作的顺序。
2 多媒体课件的制作要求
科学性:科学性是指多媒体课件向用户传播的知识信息等必须符合客观规律,不能存在知识性错误。知识性错误是多媒体课件的致命因素。在多媒体教学系统中,科学性是多媒体课件的第一标准,是多媒体课件的生命。不但要保证内容的科学性,也要注意结构与教学形式的科学性。
教学性:制作多媒体课件的目的是优化课堂教学结构,提高课堂教学效率,既要有利于教师的教授,又要有利于学生的学习。
教学价值:课件的教学价值,就是指一堂课是否有使用课件的必要。如果传统的教学方式就能达到良好的教学效果,就没有必要花费大量的精力去制作课件。在确定课件的内容时,要注意选取那些没有演示实验或不容易做演示实验的教学内容。
其次还有易用性、艺术性和交互性。在这里介于篇幅就不一一介绍了。
3 多媒体课件的开发流程
项目定义:项目定义就是课件立项,它包括确定多媒体课件的课题名称、制作目的、教学对象、教学内容和组成部分,使多媒体课件有一个好的框架结构。
教学设计:教学设计是多媒体课件制作的指导大纲,明确教学目标,选择合理的教学内容,根据学习者的特征,制定知识结构,是决定多媒体辅助教学手段应用是否成功的关键。教学设计一般由授课教师进行编写,也可以由教学组来统一进行教学设计。
系统设计:系统设计就是把立项的课题,按照教学设计的大纲,遵照软件开发的一般规律,写出具体的实施方案,画出程序流程框图,根据流程框图编写脚本。在脚本编写时,应尽量达到完整、准确和易于实现。
系统设计中需要注意以下几个方面。
首先,需要注意的是软件封面。软件封面是多媒体课件的门面,所以封面设计要有一定的特点和风格,封面的风格一般来说由多媒体课件的整体风格相一致或类似,尽量避免封面与内容的风格大相径庭。
还有一个很重要的方面是编写脚本。按照课件结构、表现形式和程序流程图,针对课件对象和分支以及屏幕显示的先后次序来编写脚本。要具体到文字、图像、声音等在屏幕中的布局、色彩、链接目录、实施工具等。
数据采集、系统设计完成之后,就进入了数据采集的准备阶段。多媒体课件的编辑就是将用于教学的文字、图像、声音、视频等素材通过计算机进行系统整合,不同的素材要使用不同的工具,经过编辑、转换、筛选之后形成符合一定规格的多媒体数据。数据采集主要包括文本、图像、动画、音频、视频等数据文本的收集。
软件编辑:选择合适的多媒体编辑软件,提高成功率,是制作课件的重要一步。
试用评价与改进:完成后的课件首先在一定的范围内试用,如校园网发布、课堂教学、充分听取师生的反馈意见,进行修改调试,最后由教学部门组织有关专家进行评价,在得到反馈意见之后,再进行相应的改进,再进行试用后如没有问题,便可以推广使用。
4 多媒体课件制作工具
常用的多媒体课件制作工具有:PowerPoint、几何画板、方正奥思、Authorware、FrontPage等。这些课件制作工具各具特色,难易程度不同,都有各处适宜的场所。下面来探讨在不同的场所如何选择合适的课件制作工具。
在一些简单应用的场所,如做几张介绍性的幻灯片,用不着很多的跳转和链接,也没有复杂的控制,只是一张张幻灯片顺序播放就可以了,这样可以选择PowerPoint作为课件制作工具。
在几何教学场所和物理教学场所,若要进行几何关系、物理中物体之间的运动关系、运动定理等一些概念的讲解时,可以选用几何画板这一款课件制作工具。
Authorware是一款优秀的多媒体课件制作工具,在多媒体演示方面有着较强的优势。堪称多媒体制作顶级工具,不仅兼容多媒体素材格式,还可以通过编写脚本来实现一些编程语言才能实现的功能。另外,Authorware支持开放式插件,可以通过安装Macromedia公司提供的插件或其他人员开发的扩展插件,来拓展Authorware的制作功能。方正奥思作为国内一款优秀的多媒体课件制作工具,其界面为中文、操作也符合中国人的习惯,也支持较多的功能,因此它也有着较强的制作能力,在数据库操作方面比较方便。当制作网络课件时,首选制作工具是FrontPage。由于FrontPage是专业网站制作工具,并且它兼备操作简单和功能强大两大优点,用它来制作网络多媒体课件是最合适不过的。另外,PowerPoint也可以用来制作网络课件。
5 Authorware多媒体制作工具
Authorware主要具有以下功能和特点。
以图标为功能模块,使交互实现比较简单。在Authorware中,每一个设计图标都可以看成一个功能模块、有的可以实现对多媒体元素(如图片、声音、动画等)的引入,有的可以实现某一程序功能,如交互等。把若干图标排放在一起组成程序的整体结构,其分支结构十分明显,增强了程序的可读性。
对演示对象处理十分简单。在使用Authorware进行创作时,可以利用本身的编辑工具进行编辑创作。操作时只需双击图标,出现编辑工具盒,其具体操作类似于word的绘图操作面板。当然也可以利用编辑工具实现文本的编辑,操作和常用的字处理软件操作类似。
Authorware的交互功能十分强大。强大的交互功能可以说是Authorware最大的特色之一。在其他的多媒体创作工具中需要大量编程才能实现的交互,在Authorware中只要简单的几个图标就能轻松完成,在按钮制作,菜单制作等方面体现尤为明显。
利用本身的图标工具可实现简单动画的制作。Authorware提供了５种动画设计类型,能实现显示对象的二维运动,主要是利用移动图标来实现。如要实现强大的三维动画或复杂的二维动画,首先应利用其他软件进行制作处理,然后利用Authorware的引入功能实现。
最后Authorware还支持多种格式的声音和视频文件。