督学队伍专业化发展的探索与思考

来源 :教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wutsc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
党的十八届三中全会提出"强化国家教育督导",这使督学面临新的机遇与挑战。如何促进督学队伍的专业化发展,使之适应我国教育督导的新形势,是值得人们探讨与思考的问题。反观中国督学的发展历程,并不断探索促进督学队伍专业化发展的有效途径,才能使督学真正适应现代中国教育发展的需求。
其他文献
新一轮课程改革要求学校德育突出对学生的人文关怀,崇尚人文的德育理念。崇尚人文的德育就是以人格境界为目的的教育。未来社会所需要的人才,不仅要有健康的体魄、扎实的科学文
本文主要以初中英语写作教学中问题诊断及改进方法为重点进行阐述,以初中英语写作教学中问题诊断为主要依据,从夯实语言基础及多种途径入手,提升学生写作能力这两方面进行深
一个班级由五十多名学生组成,班主任必须充分调动学生的积极性,充分发挥他们的聪明才智,充分挖掘他们的内在潜力,优化他们的成长环境,培养他们各方面的能力,使他们成长为适应
<正>新生儿ABO溶血病是新生儿早期病理性黄疸的主要病因之一。严重病例可导致高胆红素脑病,造成神经系统后遗症。人们正应用母体及脐血的血型抗体监测,来指导早期诊断,但其理
本文主要以思维导图在初中英语教学中的应用为重点进行阐述,以初中英语教学现状为主要依据,从思维导图在英语词汇教学中的应用、思维导图在英语语法教学中的应用、思维导图在
苏教版义务教育课程标准实验教材六数上册第91页例2用“假设法”来解决实际问题,编者精心设计,图文并茂,画了大船、画了小船,还用符号表示人的个数。但是通过与一线老师交流,多数人反映,学生在学的过程中,一是会与替换法混淆,二是在解决实际问题时,往往只会假设,解题过程却无从下手,甚至有的年轻老师也会有丈二和尚摸不着头脑的感觉。笔者通过教学实践摸索及与学生交流,认为假设法问题的重点也是难点不在如何假设而在
今天是教师节,刚到办公室,班长——一个可爱的小男孩叫住了我.“蒋老师,您现在先别进教室,待会上早习的时候您和郭老师(我的搭档)一起进来吧,我们要给你们一个惊喜呢!”看着他
在现阶段的高中语文课堂中,越来越多的人都开始注意到教学方法的转变。随着新课标的不断深入,我国的语文课堂中也逐渐引进了新型的教学方法。这种教学方式不仅仅可以提高学生
随着精细化管理理念的不断深入,将该管理理念应用到学校后勤管理工作中已成为共识.精细化管理的核心内容是通过实现各个管理环节的精细化,从而提高后勤管理的工作效率和质量,
本文基于高中地理教学中如何培养学生的自主学习能力,就高中地理教学中培养学生自主学习能力意义进行阐述。基于此,对高中地理教学中培养学生自主学习能力策略进行分析,希望