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本文从西方思维方式的角度,分析了英语篇章结构所反映的逻辑思维,以帮助英语学习者更好地理解英语篇章结构的规律,并运用这些规律来准确掌握英语篇章结构,从而提高英语水平，提高阅读篇章结构分析和逻辑思维的能力。
分析培养学生的逻辑性思维
【摘 要】
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本文从西方思维方式的角度,分析了英语篇章结构所反映的逻辑思维,以帮助英语学习者更好地理解英语篇章结构的规律,并运用这些规律来准确掌握英语篇章结构,从而提高英语水平，提
【机 构】
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贵州省毕节市七星关区第二实验学校（新长宁校区）
【出 处】
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女报：家庭素质教育
【发表日期】
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2020年9期
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