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有效的园本教研主要体现在：能够积极促进教师思考与主动建构,能够提供＂支架＂帮助教师进行自我建构,能够帮助教师获得积极的情感体验。
开展有效园本教研的策略研究
【摘 要】
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有效的园本教研主要体现在：能够积极促进教师思考与主动建构,能够提供＂支架＂帮助教师进行自我建构,能够帮助教师获得积极的情感体验。
【机 构】
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华南师范大学教育科学学院
【出 处】
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教育导刊(下半月)
【发表日期】
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2016年8期
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