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  賈铮
其他文献
[摘 要]姜嘉锵先生是当代中国著名的歌唱家之一。若论中国艺术歌曲或中国声乐作品的精湛演绎,尤其在中国古典诗词声乐作品的演唱造诣上,姜嘉锵先生堪称个中翘楚。在姜嘉锵眼中,科学的发声、正确的语言音调、中国文化的修养是唱中国歌必备的,只有这三点都融合了,演唱才会真正具备中国的、民族的气质。  [关键词]姜嘉锵;古诗词艺术歌曲;民族声乐  [中图分类号]J605 [文献标识码]A [文章编号]1007-2
期刊
[摘 要]现今许多专业的学习者,大多追求西方作品,或近现代青年作曲家创作的作品中,给他们带来技术上的满足与炫技的效果,从而轻视了二胡作为一件传统的民族乐器自身独具的民族魅力。现以王建民先生的四首二胡狂想曲为例,结合自身的学习实践,简单地分析我国近现代二胡作品中的民族风格,愿以此来唤起广大专业学习者和业余爱好者对二胡以及我国民族音乐的热爱,并且继承和发扬我国优秀的民族民间音乐。  [关键词]二胡;传
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李立萍
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[摘 要]陈怡是20世纪著名美籍华裔女作曲家。她的作品很好地体现了中西音乐元素的杂交渗透,以至于她的创作理念有许多出彩的地方,所以研究她的作品对于创作具有非常重要的学习价值和作曲技术理论意义。本文以她在2000年创作的小提琴协奏曲《中国民族舞组曲》为例,主要从曲式结构、音乐主题、音高材料、音乐形态、配器手法等方面进行分析与研究,从中探寻民族音乐与西方音乐融会贯通的奥妙。这对我们能更好地运用西方近现
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[摘 要]音樂教师的综合素养直接影响着音乐教学的成果和质量,同时也深刻影响着学生个体对音乐的兴趣爱好,从而影响着对下一代美育教育的成败。本文用音乐教育哲学理念,从西安音乐学院音乐教育学院的教学实践入手,试图探索学校音乐教育新体系下进行音乐教师职前培养的发展规律,对当下音乐教师培养具有一定实用性和借鉴意义。  [关键词]学校音乐教育新体系;实践主义与审美主义;教师培养  [中图分类号]G6135 [
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羅婧涵
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丁曉莉
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[摘 要]“六艺”和“七艺”是东西方最早的分科课程,支配了东西方教学内容两千多年时间,在教育史上具有特别重要的地位,在人才的培养方面发挥了巨大作用。 但是二者作为不同文明体系内的不同教育思想, 其诞生的过程和其内容又各具有特点, 从培养人才的着力点来看显现出东西方对人才的培养目的和对人才思维塑造方面的区别。因此,探索“六艺”“七艺”的产生与发展、比较二者的异同、探寻其中的教育规律具有重要意义。  
期刊
[摘 要]艺术来源于人民的生活,竹笛作为中国最传统的乐器之一,它的发展也是极具地方特色的。它的音色时而高亢明亮,时而圆润低沉,而它的演奏技巧也是丰富多变的,根据地域人民发展的差异,竹笛的演奏风格也不尽相同,逐渐形成了南、北两大派别。自20世纪以来,竹笛曲目由借鉴其他曲种音乐到自行创作独奏曲再到借鉴外国曲目移植,通过大量的作品收集整理,在丰富了曲目的同时,拓宽了我国笛子曲的发展道路,呈现良好的发展趋
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鮑元恺
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