促进中学化学合作学习的教学策略——“英特尔(R)未来教育”理念在化学教学中的应用与实践

来源 :湖北广播电视大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：hpp6855132

【摘要】

：

“英特尔(R)未来教育”的教学模式对于当前中学化学教学与实践领域如何实施合作学习,促进学生学习方式的切实转变,具有极强的借鉴意义.在合作学习过程中的4个关键环节:提问、

【作者】

：

熊仕斌

【机构】

：

武汉市江岸区教师进修学校,湖北武汉,430010

【出处】

：

湖北广播电视大学学报

【发表日期】

：

2013年7期

【关键词】

：

教学策略合作学习化学教学英特尔(R)未来教育

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“英特尔(R)未来教育”的教学模式对于当前中学化学教学与实践领域如何实施合作学习,促进学生学习方式的切实转变,具有极强的借鉴意义.在合作学习过程中的4个关键环节:提问、创设情景、组织交流、评价均可借鉴“英特尔(R)未来教育”的教学理念,实施相应教学策略,大量中学化学教学实践案例证明,这些策略有助于增强化学教学过程中合作学习的实效性.

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