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摘 要 近年来，随着经济、社会等方面的全面改革，全民健身运动理念深入人心，高校体育场馆逐渐成为人们进行运动锻炼的重要选择地。本文运用文献资料法，专家访谈法，逻辑分析法等对湖南科技大学体育场馆资源合理利用情况进行了调查分析，包括校内体育场馆资源情况；场馆对社会开放情况；管理模式和需要改进的问题等进行研究，以期为高校体育场馆的合理利用提供理论帮助。
关键词 高校体育场馆 合理利用 湖南科技大学
中图分类号：G818.2 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）09-040-01
改革开放以来，随着国民人均生活质量的逐渐提升和《全民健身计划纲要》的推广落实，全民健身热潮席卷全国，为实现广大人民群众的运动愿望，除了利用各种途径加强对体育设施的投资和新建力度外，还应更多地挖掘高校体育场馆，合理开放和整合现有体育场地、器材，为广大体育热爱者提供更方便、更舒适的运动环境。进行客观调查与研究，目的在于解决湖南科技大学体育场馆资源利用不足问题，提出相关解决方案，以期研究结果能够为学校创建良好的体育文化氛围，提升体育实力提供理论依据。
一、湖南科技大学校内体育场馆资源配置情况
以上数据，可以看出湖南科技大学体育场馆设施资源种类相对齐全，综合性体育馆总面积大于96000平方米。学校规模及开设体育专业数量跟体育场馆建设数量基本成正比，场馆建设方面，传统 “三大球”（篮、 排、足）体育场馆数量较多，其中，篮球场占所有场馆资源的比重最大。和传统“三大球”运动相比，“三小球”项目的场馆资源明显不具优势。而武术健身和形体舞蹈等场馆在总体中所占的比例更小。其中，游泳馆仅一个。据实地考察发现，室内体育馆多分布于南校老校区遗留，约占全校室内体育场馆资源的36.8%，这些陈旧的运动场面积占地较小，馆内器材破旧老化严重。而南校附近新建的室外活动场、网球场、篮排馆无论是从占地面积还是建筑外形上都比建校时期兴建的体育场馆规模大，运动项目有所增加，馆内设施多为新购置器材设备，深受广大人们的欢迎。
二、湖南科技大学校内体育场馆资源利用情况分析
湖南科技大学各体育场馆都实行了一定程度的对外开放，开放力度位于前列的是篮球、田径，其次是排球和羽毛球，仅有个别室内场馆（游泳、篮排馆）占总场馆数量的3.27 %，没有面向社会开放。其中无偿对外开放的场地多为室外运动场，空间面积大、管理和维护费用低。由于气候和节季等因素，学校场馆全年开放时限最短的为游泳馆（8周）；最长的为三大球（篮、排、足）场地；据调查显示：全部体育场馆学年平均开放时限大约28周，场馆利用率仅48.6%。 现阶段湖南科技大学体育场馆资源开发利用仍处于较低水平，面向社会开放明显不足。
（一）场馆开放形式
通过专家访谈和实地访问发现，湖南科技大学属于开设有体育专业的高校，其体育场馆开放经营管理模式基本是由学校体育部门管理、学校后勤部门协助。
（二）开放时间
据学校管理人员描述：傍晚、周末、节假日以及寒暑假是各高校体育场馆最集中的空闲时间。从调查结果看，体育场馆在晚上的利用率较高，其次是下午，这些时段都是人们开展体育健身活动的最佳时间。
（三）服务对象
据调查结果显示：无偿开放体育场馆的服务人群主要为在校学生（47.3%）、校内教职工（39.1%）、社会群体（13.6%）。个别场馆有偿开放，主要是面向校内团体活动，收取一定的管理服务费用。合理开发体育场馆，经济效益和社会效益的双向发展，仅面向校内师生是不全面的，积极地扩大对外开放力度，广泛服务社会群体，使体育场馆开放更多地走向社会。在具体实施中，遵循内外有别，尊重管理规律，明确规范开放时间，采取适当有偿开放模式制定合理的收费标准。使其在自身发展和对外开放的过程中相互循环，从而推动学校场馆资源的长期发展与改革创新。
三、结论与建议
（一）整合场馆管理模式
学校政策的支持决定着高校体育场馆是否面向大众开放，合理利用湖南科技大学体育场馆资源设备，整合体育场馆结构， 建立科学合理的管理制度，设立体育场馆管理中心或管理处，在不影响正常教学、训练活动的前提下实现社会效益与经济效益相结合，实行专业化管理，扩大对外服务。
（二）注重安全责任问题
体育场馆对外开放服务中的安全问题涉及面较广泛，为预防在场馆对外开放过程中造成安全事故，科大除了对场馆设施及时进行维修、保养和安全检查外，还须制定一套完善的管理制度，严格规定对外开放时段、注重管理人员能力培养，派出相关负责人进行有序管理，按照相应的事故处理应急方案与措施，强化场地设施安全，提高安全责任意识，树立安全无小事的理念。
（三）提升管理人员素质
场馆负责人的专业知识及其管理水平将直接影响到体育场馆的管理成效，科学合理的经营，其关键在人力资源的运用。
（四）多渠道融资
相关文献显示：我国各高校（体育院校除外），均存在体育场地、设备、器材、管理经费不足等现象。在体育场馆确立国有资产产权的前提下，综合校内外体育文化发展趋势。
（五）加大宣传力度
加大宣传力度，紧密联系校内各相关部门，由政府或校领导带头做好引导和宣传工作，鼓励更多的师生及社会群体到校内场馆参与体育锻炼。
参考文献：
[1] 霍建新，李芾.我国高校体育场馆综合利用研究[J].天津体育学院学报.2007，2：179-181.
[2] 周伟峰.湖南省湘潭市体育场馆资源服务社区的研究[D].武汉体育学院硕士学位论文.2009.
关键词 高校体育场馆 合理利用 湖南科技大学
中图分类号：G818.2 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）09-040-01
改革开放以来，随着国民人均生活质量的逐渐提升和《全民健身计划纲要》的推广落实，全民健身热潮席卷全国，为实现广大人民群众的运动愿望，除了利用各种途径加强对体育设施的投资和新建力度外，还应更多地挖掘高校体育场馆，合理开放和整合现有体育场地、器材，为广大体育热爱者提供更方便、更舒适的运动环境。进行客观调查与研究，目的在于解决湖南科技大学体育场馆资源利用不足问题，提出相关解决方案，以期研究结果能够为学校创建良好的体育文化氛围，提升体育实力提供理论依据。
一、湖南科技大学校内体育场馆资源配置情况
以上数据，可以看出湖南科技大学体育场馆设施资源种类相对齐全，综合性体育馆总面积大于96000平方米。学校规模及开设体育专业数量跟体育场馆建设数量基本成正比，场馆建设方面，传统 “三大球”（篮、 排、足）体育场馆数量较多，其中，篮球场占所有场馆资源的比重最大。和传统“三大球”运动相比，“三小球”项目的场馆资源明显不具优势。而武术健身和形体舞蹈等场馆在总体中所占的比例更小。其中，游泳馆仅一个。据实地考察发现，室内体育馆多分布于南校老校区遗留，约占全校室内体育场馆资源的36.8%，这些陈旧的运动场面积占地较小，馆内器材破旧老化严重。而南校附近新建的室外活动场、网球场、篮排馆无论是从占地面积还是建筑外形上都比建校时期兴建的体育场馆规模大，运动项目有所增加，馆内设施多为新购置器材设备，深受广大人们的欢迎。
二、湖南科技大学校内体育场馆资源利用情况分析
湖南科技大学各体育场馆都实行了一定程度的对外开放，开放力度位于前列的是篮球、田径，其次是排球和羽毛球，仅有个别室内场馆（游泳、篮排馆）占总场馆数量的3.27 %，没有面向社会开放。其中无偿对外开放的场地多为室外运动场，空间面积大、管理和维护费用低。由于气候和节季等因素，学校场馆全年开放时限最短的为游泳馆（8周）；最长的为三大球（篮、排、足）场地；据调查显示：全部体育场馆学年平均开放时限大约28周，场馆利用率仅48.6%。 现阶段湖南科技大学体育场馆资源开发利用仍处于较低水平，面向社会开放明显不足。
（一）场馆开放形式
通过专家访谈和实地访问发现，湖南科技大学属于开设有体育专业的高校，其体育场馆开放经营管理模式基本是由学校体育部门管理、学校后勤部门协助。
（二）开放时间
据学校管理人员描述：傍晚、周末、节假日以及寒暑假是各高校体育场馆最集中的空闲时间。从调查结果看，体育场馆在晚上的利用率较高，其次是下午，这些时段都是人们开展体育健身活动的最佳时间。
（三）服务对象
据调查结果显示：无偿开放体育场馆的服务人群主要为在校学生（47.3%）、校内教职工（39.1%）、社会群体（13.6%）。个别场馆有偿开放，主要是面向校内团体活动，收取一定的管理服务费用。合理开发体育场馆，经济效益和社会效益的双向发展，仅面向校内师生是不全面的，积极地扩大对外开放力度，广泛服务社会群体，使体育场馆开放更多地走向社会。在具体实施中，遵循内外有别，尊重管理规律，明确规范开放时间，采取适当有偿开放模式制定合理的收费标准。使其在自身发展和对外开放的过程中相互循环，从而推动学校场馆资源的长期发展与改革创新。
三、结论与建议
（一）整合场馆管理模式
学校政策的支持决定着高校体育场馆是否面向大众开放，合理利用湖南科技大学体育场馆资源设备，整合体育场馆结构， 建立科学合理的管理制度，设立体育场馆管理中心或管理处，在不影响正常教学、训练活动的前提下实现社会效益与经济效益相结合，实行专业化管理，扩大对外服务。
（二）注重安全责任问题
体育场馆对外开放服务中的安全问题涉及面较广泛，为预防在场馆对外开放过程中造成安全事故，科大除了对场馆设施及时进行维修、保养和安全检查外，还须制定一套完善的管理制度，严格规定对外开放时段、注重管理人员能力培养，派出相关负责人进行有序管理，按照相应的事故处理应急方案与措施，强化场地设施安全，提高安全责任意识，树立安全无小事的理念。
（三）提升管理人员素质
场馆负责人的专业知识及其管理水平将直接影响到体育场馆的管理成效，科学合理的经营，其关键在人力资源的运用。
（四）多渠道融资
相关文献显示：我国各高校（体育院校除外），均存在体育场地、设备、器材、管理经费不足等现象。在体育场馆确立国有资产产权的前提下，综合校内外体育文化发展趋势。
（五）加大宣传力度
加大宣传力度，紧密联系校内各相关部门，由政府或校领导带头做好引导和宣传工作，鼓励更多的师生及社会群体到校内场馆参与体育锻炼。
参考文献：
[1] 霍建新，李芾.我国高校体育场馆综合利用研究[J].天津体育学院学报.2007，2：179-181.
[2] 周伟峰.湖南省湘潭市体育场馆资源服务社区的研究[D].武汉体育学院硕士学位论文.2009.