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本节复习课针对"适应性形成"和"物种形成"这两个问题,选择科学家关于花色进化的两个研究案例,用问题串驱动学生进行基于资料分析的探究学习,引导学生在解决真实问题的过程中实现对现代生物进化理论的概念构建、深化和拓展。
“现代生物进化理论”单元复习课教学设计
【摘 要】
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本节复习课针对"适应性形成"和"物种形成"这两个问题,选择科学家关于花色进化的两个研究案例,用问题串驱动学生进行基于资料分析的探究学习,引导学生在解决真实问题的过程中
【机 构】
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北京师范大学附属中学
【出 处】
：
生物学教学
【发表日期】
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2020年8期
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