【摘 要】
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一次,老师让我们做一道思考题,并让我们自己说出思考的过程。在做题的时候,我发现这道题有很多种解法,于是,我在想出一种思路后又动脑筋想出另一种,再后来越想越多,我真的感
【机 构】
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浙江省慈溪市实验小学 三(5)班学生
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一次,老师让我们做一道思考题,并让我们自己说出思考的过程。在做题的时候,我发现这道题有很多种解法,于是,我在想出一种思路后又动脑筋想出另一种,再后来越想越多,我真的感受到了数学给我带来的快乐。第二天,我把这些不同的解法在课堂上和同学们交
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