【摘 要】
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语文作为一门最富有内蕴和思想,最富有灵气与诗性的学科,在现在的初中教育里占据了主导的地位,对学生的文学素养要求也极高,不管是校方还是教师都给予了一定的重视。语文是一
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语文作为一门最富有内蕴和思想,最富有灵气与诗性的学科,在现在的初中教育里占据了主导的地位,对学生的文学素养要求也极高,不管是校方还是教师都给予了一定的重视。语文是一门有趣的学科,而有的人则觉得语文是一门乏味的学科呢?这跟他们各自所处的语文教学环境有很大关系,而这种教学环境则是由语文老师营造的。对于语文教师而言,学生具有优秀的文学素养是他们在教学方面获得的最大的回报。我们以农村地区初中语文教学为例,通过对语文教学方法的研究旨在提高农村地区初中学生的语文素养。
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