用方程解更贴近学生的思维

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拜读了《小学教学研究》(1993年第11期)上王晋远老师撰写的《解答竞赛中的分数(百分数)应用题举隅》一文,收获不浅。但我对文中所举的例4题目和解答有些看法,提出来与王老师及各位同行商讨。首先我们来看文中的例4:学校早晨6:00开校门,晚上6:40关校门。下午有一同学问老师现在的时间。老师说:“从开校门到现在时间的(?),加上现在到关校门时间的1/4,就是现在
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