经验势能函数的改进

来源 :高等学校化学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kxianwen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 双原子分子的势能函数的研究在广泛地开展着。到目前为止,已提出了各种各样的经验势能函数的解析形式。目前评价一个势能函数优劣的主要标准是与Rydberg-Klein-Rees(RKR)光谱数据在化学键力的范围之内进行比较而决定的,这方面的工作已先后为Varshini,Steele和Levine等人进行过。Murrell和Sorbie在对小的多原子分子的势能表面寻求分析函数表示的过程中,重新评审了那些已发表过的双原子分子势能函数,详尽地研究了修改的Rydberg函数的性质,找出较好的一种形式
其他文献
北京市朝阳区实验小学贵阳分校自 2015 年建校 以来,学校数学教师根据数学课程标准,注重培养学生核心素 养、发展学生数学思维。课堂教学中要发展学生数学思维,首 先得从学生
中华上下五千年文化的精髓通过古诗流传了下来,一直以来,古诗教学也是我国语文教学的重中之重。多年的教学实践证明,想要在有限的课堂时间内提高古诗的学习效率,就要改变传统
近年来,新课程改革的实施,使得高中教育教学得到优化。在高中化学教学中,原电池与电解池具有类似的知识点,且是高考的重点考查内容。根据对原电池与电解池的分析,二者有一定
如何培养学生学习生物学科的兴趣,培养学生初步的生物基础,如何更好地发挥教师的主导作用和学生的主体作用,取得更好的教学效果,这是我们每位生物教师的职责。
高中数学教师应该把激励教育融入日常教学之 中,设立激励环节,以学生为主体,通过合理的激励信念为学生 提供获取成功的机会,这对于提高自身的激励认知水平是十分 必要的。
农村中学英语教学设施差.长期以来学生的口语得不到充分训练.学生基础差.不敢开口说英语,想说又怕说错,被他人笑话,所以闭口不言.但是当今的英语教学的目的是培养学生的听、说、读、
求递归数列的通项公式是解决数学竞赛中有关数列问题的关键,本文着重对递归数列通项公式加以研究。
大家都知道英语是世界上最通用的语言.尤其是我国处于改革开放和加入WTO的时代.英语显得尤为重要。英语是一种交际工具,英语教学的目的是培养学生使用这种交际工具的能力。使用
史料是历史教师开展课堂教学过程中应该关注到的一种教学资源,因为史料是人们对历史发展进行研究的重要根据,其包含各种文献典籍、民谣、笔记以及碑文等内容,是人类在历史演
在信息技术飞速发展中,“互联网+”成为教育领 域重要的趋势,将教育教学和互联网融合起来,提升教学质量 与效率。对于小学低年级数学教学来说,在互联网+背景下,充分融入互联网技术