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介绍并分析了运用社会需求导向第二课堂教学体系的项目开发体验课程，结合敏捷项目开发及管理方法，提出敏捷驱动下学生体验项目的教学模式，提高了学生团队项目管理和自主开发技能，促进了学生创新创业能力的提升。
敏捷驱动下软件工程项目开发体验课程教学模式探索--以天津师范大学为例
【摘 要】
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介绍并分析了运用社会需求导向第二课堂教学体系的项目开发体验课程，结合敏捷项目开发及管理方法，提出敏捷驱动下学生体验项目的教学模式，提高了学生团队项目管理和自主开发技能
【机 构】
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天津师范大学计算机与信息工程学院 天津 300387
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2015年30期
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