移动互联网时代混合式教学模式应用探讨

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本文从教学结构、学习形式和教学运行方式三方面介绍了混合式教学模式的特点,通过分析,阐述了混合式教学模式在教学中产生的积极作用:提升了学生在课堂教学中的参与度,调动了学生学习的积极性,提高了学生解决问题的能力。同时,混合式教学也给教学带来了一些消极影响,可能给教师和学生带来依赖感,过于强调学生学习的主体地位,弱化了学生知识重构能力的培养。希望广大一线教育者对混合式教学模式的有一个初步的认识,明确其积极作用,规避其在实际教育教学过程中的消极影响。
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