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教学学术理论主张大学应以学术的视野认识、研究和完善教学,应把教学看成是一种充满探究性、创造性和反思性的学术活动。大学要想提升自身的教学学术水平,必须重视观念转变,强化制度设计,加强教学研究,倡导校本教育,注重组织建设。
论大学教学学术的本质与提升
【摘 要】
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教学学术理论主张大学应以学术的视野认识、研究和完善教学,应把教学看成是一种充满探究性、创造性和反思性的学术活动。大学要想提升自身的教学学术水平,必须重视观念转变,
【机 构】
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徐州工程学院教育科学与技术学院
【出 处】
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现代教育科学：高教研究
【发表日期】
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2013年3期
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究规划2010年度课题“发生学视角下的教学理念向教学行为转化机制研究”（项目编号：10YJA880030）, 徐州工程学院高教研究重点课题“大学教师教学学术的理论与实践探索”（项目编号：YGJ1201）的阶段性成果
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