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教学设计立足新课程教学理念和学生实际,整合教材,联系生活为学生动手实践、自主探索与合作学习创设各种情景,同时对学生进行情感教育,提高课堂教学的时效性。
如何提高艺术生数学课堂的教学时效性
【摘 要】
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教学设计立足新课程教学理念和学生实际,整合教材,联系生活为学生动手实践、自主探索与合作学习创设各种情景,同时对学生进行情感教育,提高课堂教学的时效性。
【机 构】
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河北艺术职业学院基础教学部;
【出 处】
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大众文艺(理论)
【发表日期】
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2004年期
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