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创设有效的教学情境能激发学生主动地参与学习。本文将从教师如何根据学生的年龄特点及教学内容的特点创设各种情境谈自己的实践体会。
创设有效情境促进数学学习
【摘 要】
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创设有效的教学情境能激发学生主动地参与学习。本文将从教师如何根据学生的年龄特点及教学内容的特点创设各种情境谈自己的实践体会。
【机 构】
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福建省厦门市海沧区钟山小学
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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